Sari hudamaiyani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris 2024

Skripsi

Judul :”Persepsi Penggunaan Instagram Untuk Mempelajari Kosakata Bahasa Inggris Oleh Mahasiswa Fkip Universitas Syiah Kuala” Penelitian ini untuk mengetahui apakah penggunaan Instagram dapat meningkatkan kosakata bahasa Inggris mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan campuran metode kualitatif dan kuantitatif. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan purposive sampling, sebanyak 98 siswa dari total populasi 6710 siswa. Instrumen penelitian ini berupa tes dengan 16 angket. Hasil analisis data menunjukkan bahwa perolehan kosakata bahasa Inggris pada indikator Aktif dalam mengembangkan pemahaman, 94% setuju bahwa belajar bahasa Inggris melalui Instagram meningkatkan kemampuan kosakata untuk berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris, dan 89% menemukan kosakata baru ketika melihat konten bahasa Inggris di Instagram. Pada pernyataan kedua mengenai selera belajar kosakata, 78% responden setuju untuk belajar kosakata menggunakan Instagram, dan 78% tertarik dengan akun bahasa Inggris di Instagram. Tantangan penggunaan Instagram untuk belajar bahasa Inggris, 80% mengalami kendala teknis saat belajar bahasa Inggris dengan Instagram (kuota, sinyal, gadget), dan 76% mengalami banyak gangguan saat belajar bahasa Inggris menggunakan Instagram, 70% responden setuju bahwa di Instagram ada hal-hal yang tidak pantas. Konten pembelajaran bahasa Inggris. Hasil penelitian ini adalah siswa setuju bahwa Instagram membantu meningkatkan kemampuannya dalam menguasai kosakata bahasa Inggris. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 123267 2024-06-03 11:02:21 2024-06-03 12:16:08 machine generated