RAIHAN APRILIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Ekonomi 2024

Skripsi

ABSTRAK Raihan Aprilia (2024). Pengaruh Sarana Prasarana Pendidikan dan Minat Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS di SMPN 3 Lhoknga. Hasil belajar siswa adalah kemampuan yang diperoleh anak setelah melalui kegiatan belajar. Hasil belajar dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah sarana prasarana pendidikan dan minat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh sarana prasarana pendidikan terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPS di SMPN 3 Lhoknga; (2) Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPS di SMPN 3 Lhoknga; (3) Pengaruh sarana prasarana pendidikan dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPS di SMPN 3 Lhoknga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sensus sampling dengan jumlah sampel sebanyak 58 orang. Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan cara menyebarkan angket kepada responden dan dokumentasi nilai hasil belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, analisis regresi linear berganda, koefisien determinasi, serta uji hipotesis meliputi uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara sarana prasarana pendidikan dengan hasil belajar siswa dibuktikan dengan nilai thitung 3,027 > ttabel 2,004 pada taraf signifikan 0,05; (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar dibuktikan dengan thitung 2,233 > ttabel 2,004 pada taraf signifikan 0,05; (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara sarana prasarana pendidikan, minat belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar ditunjukkan Fhitung sebesar 30,404 > Ftabel 3,156 dengan taraf signifikan 0,05. Besar pengaruh variabel sarana prasarana pendidikan dan minat belajar dapat dilihat dari nilai koefisien determinasi R2 (R Square) sebesar 0,525 yang berarti 52,5%. Sisanya sebesar 47,5% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci : Sarana Prasarana Pendidikan, Minat Belajar, Hasil Belajar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 123118 2024-05-22 12:59:40 2024-05-22 14:43:26 machine generated