Phuja Tawilla Septina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2024 id Indonesia

Theses

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMPN 1 BANDA ACEH DAN SMPN 8 BANDA ACEH Oleh : Phuja Tawilla Septina NPM: 2009200050020 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Proses kepemimpinan kepala sekolah mempunyai pengaruh terhadap kinerja sekolah secara keseluruhan. Kepemimpinan kepala sekolah yang merupakan keseluruhan pola atau bentuk tindakan yang dilakukan oleh kepala sekolah yang dinilai strategi dalam meningkatkan profesionalisme guru dalam rangka mengaktualisasikan tujuan selanjutnya akan membentuk suatu pola dan suatu kesatuan yang integral Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMPN 1 Banda Aceh dan SMPN 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan temuan penelitian, didapati bahwa: (1) Program-program yang direncanakan dan dilakukan untuk meningkatkan kinerja guru, yaitu: pelatihan/peningkatan soft skill guru, seminar pendidikan, workshop guru, MGMP, memberi penghargaan kepada guru yang berprestasi dan juga menambah insentif guru serta memberi kesempatan kepada guru untuk menggunakan perangkat IT dalam pembelajaran demi menyelesaikan setiap permasalahan dalam kegiatan KBM; (2) Adapun strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yaitu dengan: memberikan motivasi, memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi, menambah insentif guru, seminar pendidikan, MGMP, workshop guru; (3) Kendala kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, yaitu: kurangnya motivasi, waktu, pembiayaan, kurangnya dukungan dari ahli-ahli yang mampu memberikan pelatihan ataupun workshop dengan bahasa yang mudah dimengerti oleh guru-guru. Sedangkan faktor pendukungnya yaitu: tersedianya sarana prasarana yang memadai yang mendukung kegiatan belajar dan mengajar yang menarik, efektif, dan efisien. Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala sekolah dan Kinerja Guru. PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION 371.201 2 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 122915 2024-05-15 13:28:44 2024-05-21 16:02:51 machine generated