Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Permasalahan dalam manajemen komunikasi pribadi di Instagram seringkali muncul
terkait dengan kendali atas privasi dan kontrol terhadap konten yang dibagikan.
Pengguna menghadapi dilema dalam menentukan batasan akses untuk pengikut,
seperti dalam hal keluarga, teman, atau kenalan. Selain itu, tantangan juga muncul
dalam mengelola komentar di unggahan untuk menjaga lingkungan yang positif dan
aman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen privasi
komunikasi pengguna aplikasi instagram pada kalangan mahasiswa universitas syiah
kuala. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian adalah enam
mahasiswa yang diplih melalui purposive sampling. Subjek penelitian memiliki
kriteria khusus seperti mahasiswa aktif USK, pengguna aktif akun Instagram dan
akun Instagram privat, dan berusia 18 sampai dengan 24 tahun. Metode pengumpulan
data adalah wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa USK
dalam membagikan informasi pribadi hanya mencantumkan nama asli dan nama
panggilan. Mahasiswa menerapkan batasan privasi dengan mengelompokkan
pengikut dalam kategori keluarga, teman, dan umum untuk memudahkan batasan
komunikasi sesuai dengan hubungan kekeluargaan dan keakraban. Mahasiswa dalam
mengontrol kepemilikan akun dengan memperkuat karakter kata sandi, meperbarui
atau memeriksa secara berskala. Mahasiswa mengelola komunikasi dengan
membagai postingan yang tidak bertentangan dengan nilai-nilai budaya dan norma
sesial serta berdasakan kesesuai gender. Penerapan manjemen dialetika juga
difokuskan oleh mahasiswa dalam berkomunikasi di Instagram. Mahasiswa dengan
seksama menunjukkan kehati-hatian dalam mengomentari dan membalas pesan.
Mahasiswa menghindari kata-kata yang tidak pantas dan dianggap tidak sopan.
Kata Kunci: Instagram, Mahasiswa USK, Manajemen Komunikasi Pribadi,
Pengguna

ABSTRACT The issues in personal communication management on Instagram often arise concerning privacy control and content sharing control. Users face dilemmas in determining access boundaries for followers, such as family, friends, or acquaintances. Additionally, challenges emerge in managing comments on posts to maintain a positive and safe environment. The aim of this research is to understand the Privacy Communication Management of Instagram Application Users among Students at Syiah Kuala University. This study employs a qualitative method, with six students chosen through purposive sampling as research subjects. The study subjects had special criteria such as active USK students, active users of Instagram accounts and private Instagram accounts, and aged 18 to 24 years. Data collection methods include interviews. The results indicate that USK students, when sharing personal information, only include their real names and nicknames. They implement privacy boundaries by categorizing followers into family, friends, and the public, facilitating communication limits based on familial and friendly relationships. Students control account ownership by strengthening passwords and regularly updating or checking them. They manage communication by posting content that aligns with cultural values, social norms, and gender appropriateness. The application of dialectical management is also emphasized by students in Instagram communication, exhibiting carefulness in commenting and responding to messages, avoiding inappropriate language, and maintaining politeness. Keywords: Instagram, Personal Communication Management, Users, USK Students.