Nasliati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Magister Ilmu Kebencanaan 2024 id Indonesia

Skripsi

Repositori dan knowledge management system berbasis website yang ditargetkan untuk digunakan oleh pemangku kepentingan terkait pendidikan kebencanaan beberapa telah dikembangkan, namun sebagian besar tidak berfokus pada usability. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kebutuhan informasi pendidikan kebencanaan serta mengetahui bagaimana desain repositori pengetahuan pendidikan kebencanaan yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Penelitian ini secara khusus menggunakan pendekatan model design thinking yang meliputi a) Desk Review b) Pengumpulan data: FGD dan Kuesioner, c) Analisis permasalahan dan kebutuhan, d) pengembangan ide dan Solusi, e) Pengembangan Prototype dan f) test menggunakan UEQ-S. Penelitian ini telah mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan dalam proses pengembangan dan implementasi KMS pendidikan kebencanaan diantaranya, yaitu: Sumber Daya Manusia (SDM) yang kompeten, materi pendidikan kebencanaan yang kontekstual, partisipasi/keterlibatan pemangku kepentingan, faktor usability. Selain itu, repositori pengetahuan pendidikan kebencanaan harus menyediakan unsur-unsur informasi seperti: 1) Informasi dasar seperti pengertian dan jenis bencana, fase bencana, dampak bencana, terminologi bencana. 2) Informasi mitigasi dan kesiapsiagaan: langkah-langkah mitigasi bencana, membuat rencana mitigasi bencana, peran dan tanggung jawab berbagai aktor, simulasi dan latihan kesiapsiagaan. 3) Informasi Tanggap Darurat: prosedur evakuasi dan tindakan penyelamatan diri, pertolongan pertama pada korban bencana. 4) Informasi dan Komunikasi Saat Bencana. 5) Informasi lebih lanjut: cerita dan pengalaman penyintas bencana, sejarah bencana, materi pendidikan dan pelatihan bencana, penelitian dan inovasi bencana. Dalam hal desain, repositori pengetahuan pendidikan kebencanaan yang efektif dan fungsional sesuai dengan kebutuhan pengguna harus memperhatikan: 1) Format dan Penyajian Informasi: Informasi harus disajikan dengan cara yang mudah dipahami, menarik, terkategorisasi dengan baik dan interaktif. 2) Penggunaan format informasi yang berbeda seperti teks, gambar, video, dan infografis. 3) Pembaharuan informasi yang terkurasi: Informasi dalam repositori harus diperbarui secara berkala untuk memastikan keakuratan dan relevansi. 4) Penyediaan ruang untuk kolaborasi dan partisipasi. 5) Faktor Usability. Hasil analisis kebutuhan dan desain untuk Indonesia Disaster Education Repository House (IN-DEPTH) sebagai platform knowledge management system pendidikan kebencanaan perlu dikembangkan lebih lanjut untuk mengembangkan platform KMS yang lebih adaptif dan kontekstual sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik wilayah di Indonesia sehingga dapat meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana. Kata Kunci: analisis kebutuhan, desain, knowledge management system, repositori, pendidikan kebencanaan DISASTERS - EDUCATION 904.7 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 122496 2024-04-19 10:42:36 2024-04-19 16:47:05 machine generated