Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HAKIKAT ILMU KIMIA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA KELAS X DI SMAN 1 UNGGUL BAITUSSALAM ACEH BESAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Pengarang
Rahmiati Fitri - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103080008
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : pendekatan saintifik, hasil belajar, hakikat ilmu kimia.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Materi Hakikat Ilmu Kimia Terhadap Hasil Belajar dan Respon Siswa Kelas X Di SMAN 1 Unggul Baitussalam Aceh Besar Tahun Pelajaran 2014/2015”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan respon siswa terhadap penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IA-1 yang berjumlah 22 siswa, terdiri dari 20 orang siswa perempuan dan 2 orang siswa laki-laki. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi sikap siswa, lembar penilaian keterampilan LKPD, soal tes pilihan ganda, lembar aktivitas, dan angket tanggapan siswa tentang proses pembelajaran. Persentase ketuntasan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi hakikat ilmu kimia mencapai 90,91%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mencapai ketuntasan secara klasikal. Hasil observasi aktivitas siswa sebesar 3,1 dengan kategori baik. Persentase respon siswa terhadap penerapan pendekatan saintifik sebesar 62,10%. Berdasarkan hasil penelitian bahwa hasil belajar siswa tuntas secara klasikal melalui penggunaan pendekatan saintifik pada proses pembelajaran materi hakikat ilmu kimia. Aktivitas siswa baik dan respon siswa setuju terhadap penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATERI SISTEM GERAK MANUSIA PADA SISWA SMAN 1 BAITUSSALAM, ACEH BESAR (DESI ARI SANDI, 2016)
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS DI KELAS VIII-6 MTSN MODEL BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Rahmi Keumalasari, 2016)
PENGEMBANGAN MAJALAH KIMIA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X (ALHUDA PAKPAHAN, 2018)
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SEUNAGAN TAHUN AJARAN 2015/2016 (Noviliya Roza, 2016)
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERISTATISTIKADI KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2015/2016 (Rifka Nadia, 2016)