DHIYAUN NADHIRA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tahap-tahap, kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan hasil pengembangan modul matematika, serta respon guru dan siswa terhadap penggunaan modul matematika materi pengumpulan data. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (research and development/R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 25 siswa. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan tes. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa 1) Pengembangan modul matematika dengan menggunakan pendekatan PMR (Pendidikan Matematika Realistik ) efektif dalam pembelajaran matematika materi pengumpulan data di kelas III di SDIT Nurul Ishlah Banda Aceh; 2) Modul matematika yang dikembangkan dalam penelitian ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang materi pengumpulan data; 3) Penggunaan modul matematika dalam pembelajaran juga memberikan fleksibilitas untuk guru dalam mengatur waktu dan materi sesuai dengan kebutuhan siswa; 4) Pengembangan modul matematika dipandang perlu, mengingat pendidik dan peserta didik hanya menggunakan buku pegangan peserta didik sebagai bahan ajar satu-satunya. Maka dapat diambil keputusan bahwa adanya efektivitas modul matematika dalam meningkatkan pemahaman dan penguasaan materi pengumpulan data untuk kelas III di Sekolah Dasar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 121999 2024-03-28 11:56:51 2024-03-28 12:01:10 machine generated