Electronic Theses and Dissertation

Kurangnya aktifitas fisik merupakan faktor risiko berbagai penyakit kronik yang harus
dicegah dengan intervensi promosi kesehatan. Agar perawat komunitas dapat
melakukan intervensi yang tepat sasaran, perlu dikaji determinan kesehatan yang dapat
meningkatkan keberhasilan suatu intervensi. Pada kelompok usia remaja, salah satu
determinan aktifitas fisik adalah dukungan sosial dari teman sebaya yang memberikan
dampak pada peningkatan aktifitas fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
hubungan dukungan teman sebaya dengan aktivitas fisik remaja Madrasah Aliyah
Negeri di Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah desain korelatif dengan
pendekatan cross sectional. Responden berjumlah 109 orang yang dipilih menggunakan
teknik simple random sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner Social Support for
Exercise Scale dan kuesioner Physical Activity Questionnaire-Adolescents (PAQ-A) dan
dianalisa menggunakan uji chi-square. Hasil analisa data menunjukkan terdapat
hubungan yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan aktifitas fisik remaja
Madrasah Aliyah Negeri di Aceh Besar (p-value 0,002). Hasil penelitian tersebut
menunjukkan bahwa bila remaja memiliki dukungan sosial yang baik dari teman
sebayanya, maka remaja tersebut dapat meningkatkan aktifitas fisiknya. Untuk itu
direkomendasikan pada perawat komunitas untuk dapat mendesain intervensi yang
mampu memfasilitasi dukungan sebaya pada remaja dalam melakukan aktifitas fisik.
Selain itu diperlukan kolaborasi berbagai pihak, termasuk orang tua, pengelola sekolah,
serta stakeholder terkait untuk menciptakan suasana dan fasilitas yang kondusif bagi
terciptanya dukungan sebaya yang adekuat bagi remaja.

Lack of physical activity is a risk factor for various chronic diseases that must be prevented with health promotion interventions. In designing targeted interventions, it is necessary to study health determinants that can increase the success of an intervention. In the adolescent age group, one of the determinants of physical activity is social support from peers,, which impacts increasing physical activity. This study aims to determine the relationship between peer support and physical activity among adolescents at Madrasah Aliyah Negeri in Aceh Besar. The research method used is a correlative with a cross-sectional approach. Respondents totaling 109 people were selected using simple random sampling techniques. Data was collected using the Social Support for Exercise Scale and Physical Activity Questionnaire-Adolescents (PAQ-A) and analyzed using the Chi-Square test. The data analysis results show a significant relationship between peer support and adolescents' physical activity at State Madrasah Aliyah in Aceh Besar (p-value 0.002). This research shows that if teenagers have good social support from their peers, they can increase their physical activity. For this reason, it is recommended that community nurses be able to design interventions that facilitate peer support for adolescents in carrying out physical activities. Apart from that, collaboration between various parties, including parents, school administrators, and related stakeholders, is needed to create an atmosphere and facilities conducive to adequate peer support for teenagers.