Nadiatul Firda Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika

Skripsi

Nadiatul Firda (2024). Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Matematika berbasis Etnomatematika berbantuan Augmented Reality di SMP Negeri 18 Banda Aceh. Siswa masih kurang terlibat dalam proses pembelajaran matematika. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan keterlibatan siswa adalah dengan menerapkan etnomatematika dan teknologi Augmented Reality. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlibatan siswa dari aspek perilaku dan aspek kognitif serta keterlibatan siswa yang ditinjau dari gaya belajar dalam pembelajaran matematika berbasis etnomatematika berbantuan Augmented Reality di SMP Negeri 18 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII-5 dan sampel penelitian ini sebanyak dua kelompok yang dipilih secara heterogen. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi keterlibatan perilaku dan kognitif siswa. Data yang diperoleh adalah hasil observasi keterlibatan siswa selama lima pertemuan dan data terkait gaya belajar siswa yang diperoleh dari guru. Data dianalisis dengan menghitung persentase rata-rata indikator dan karakteristik siswa yaitu gaya belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari aspek keterlibatan perilaku sebagian besar siswa terlibat pada indikator mendengarkan penjelasan guru dan mencoba melakukan eksperimen, sedangkan pada aspek keterlibatan kognitif sebagian besar tidak aktif dalam pembelajaran, hanya pada satu pertemuan sebagian besar siswa terlibat pada indikator aktif melakukan eksperimen. Berdasarkan data terkait gaya belajar siswa hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan gaya belajar visual, kinestetik, dan multiple memiliki persentase rata-rata keterlibatan yang lebih tinggi pada aspek perilaku daripada kognitif. Namun, siswa yang memiliki gaya belajar multiple menunjukkan persentase rata-rata yang lebih rendah dibandingkan subjek lainnya, baik dari aspek keterlibatan siswa secara perilaku maupun kognitif. Kata Kunci: Keterlibatan Siswa, Pembelajaran Matematika, Etnomatematika, Augmented Reality 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 121654 2024-03-25 15:16:07 2024-03-26 08:31:28 machine generated