Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
PENGARUH LATAR BELAKANG BIDANG STUDI, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONALGURU PADA SMA RNKARTIKA XIV - I BANDA ACEH
Pengarang
Richardo - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1209200050058
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Pasca Sarjana., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
PENGARUH LATAR BELAKANG BIDANG STUDI, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONALGURU PADA SMA
KARTIKA XIV - I BANDA ACEH
Oleh: RICHARDO
NIM1209200050058
KomisiPembimbing :
1. Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd.
2.Dr. SakdiahIbrahim , M.Pd
ABSTRAK
Latar belakang tingkat pendidikandan pengalaman mengajar seorang guru dapat mempengaruhi kemampuan profesional guru dalam interaksi pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan dan pengalaman mengajar terhadap kemampuan profesional guru pada SMA Kartika XIV 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan skala likert dan dokumentasi. Teknik pengolahan/analisis data untuk variable X1, X2, dan Y adalah statistik regresi linear ganda menggunakan SPSS 16.0. Hipotesis yang diuji adalah (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan terhadap kemampuan profesional guru, (2) Terhadap pengaruh yang positif dan signifikan antara pengalaman mengajar terhadap kemampuan profesional guru, (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara tingkat pendidikan dan pengalaman mengaja rsecara bersama-sama terhadap kemampuan profesional guru. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SMA Kartika XIV-1 Banda Aceh. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah40 orang guru dan semuanya diambil sebagai sampel atau total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan terhadap kemampuan profesional guru sebesar 12,52%. Kedua terdapa tpengaruh yang positif dan signifikan antara pengalaman mengajar terhadap kemampuan profesional guru sebesar 10,71%. Ketigaterdapatpengaruh yang positif tingkat pendidikan dan pengalaman mengajar secara bersama-sama terhadap kemampuan profesional guru sebesar23, 23%.
Kata kunci: Pendidikan, pengalamanmengajar, dan profesional guru.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH LATAR BELAKANG BIDANG STUDI TKT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI I SEUNAGAN (Ibnu Hajar, 2025)
PENGARUH LATAR BELAKANG BIDANG STUDI, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KOMPETENSI GURU PRODUKTIF DI SMK NEGERI I SABANG (NINA MAINIAR, 2025)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KAPABILITAS ANGGOTA DEWAN DALAM PENGAWASAN KEUANGAN DAERAH (STUDI PADA DPRK BANDA ACEH) (CUT PUTRI BALQISA, 2018)
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PADA SMP NEGERI 8 KOTA BANDA ACEH (Imarah Millati, 2025)
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI I TAKENGON (Novayusnidar, 2025)