PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI SPLDV DI SMPN 4 BANDA ACEH
RISKI RAHMADANI
Primary Author
mixed material
bibliography
Banda Aceh
Fakultas FKIP
Minat belajar mempengaruhi aktivitas belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi awal minat belajar siswa SMP Negeri 4 Banda Aceh terhadap pelajaran matematika masih tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada materi SPLDV di SMP Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan ialah pre-experimental design dengan desain one-group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Banda Aceh. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dan terpilih kelas VIII-2 sebagai sampel sebanyak 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket minat belajar siswa berbentuk uraian yang terdiri dari 28 pernyataan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa ada peningkatan minat belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada materi SPLDV di SMP Negeri 4 Banda Aceh. Hal ini mengandung implikasi bahwa untuk meningkatkan minat belajar siswa dapat dilakukan dengan penerapan model pembelajaran berbasis masalah.
0
ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala
121526
2024-03-22 14:40:04
2024-03-22 15:04:00
machine generated