Electronic Theses and Dissertation

Kata Kunci: Media audio visual, Pembelajaran, Materi Tari Kreasi
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Pembelajaran Pada Materi Tari Kreasi di Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Baitussalam”. Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan pembelajaran pada materi seni tari kreasi di SMA Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar. Tujuannya untuk mengetahui peningkatan pembelajaran pada materi seni tari kreasi bagi siswa yang di ajarkan dengan menggunakan media audio visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian pembelajaran seni tari dengan menggunakan media audio visual dalam mata pelajaran seni budaya kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Baitussalam meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. Proses pembelajaran di kelas, guru menggunakan media audio visual seperti Infocus, laptop, dan speaker, dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning, metode demontrasi dan ceramah. Penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi pada saat proses pembelajaran berlangsung. Terutama dalam kegiatan praktik atau demontrasi, dikarenakan siswa tidak hanya mendengar penjelasan dari guru akan tetapi juga dapat melihat, mendengar dan mempraktikkan langsung materi terkait. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan nilai harian dan pemahaman siswa mengenai materi tari kreasi sebanyak 44 persen sesudah menggunakan media audio visual. Selain itu, siswa juga menjadi lebih aktif dan antusias dengan adanya penayangan foto maupun video serta mengurangi perilaku yang kurang baik seperti mengantuk saat pembelajaran berlangsung, keluar masuk kelas atau melakukan kegaduhan karena bosan.

Keywords: Audio visual media, learning, creative dance materials This research is entitled "Use of Audio Visual Media to Improve Learning on Creative Dance Material in Class XI MIA 2 SMA Negeri 1 Baitussalam". The formulation of the research problem is How to use audio visual media to improve learning on creative dance art material at SMA Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar. The aim is to determine the improvement in learning in creative dance art material for students who are taught using audio-visual media. This research uses a qualitative approach with descriptive research type. The data collection techniques used in this research are observation, interviews and documentation. The results of research on dance learning using audio-visual media in arts and culture subjects for class XI MIA 2 SMA Negeri 1 Baitussalam include preliminary activities, core activities and closing activities. In the learning process in class, teachers use audio-visual media such as Infocus, laptops and speakers, using discovery learning models, demonstration and lecture methods. The use of audio-visual media can improve students' ability to understand the material during the learning process. Especially in practical activities or demonstrations, because students not only hear explanations from the teacher but can also see, hear and practice the related material directly. This can be seen from the increase in daily scores and students' understanding of creative dance material by 44 percent after using audio-visual media. Apart from that, students also become more active and enthusiastic by showing photos and videos and reducing bad behavior such as falling asleep during learning, going in and out of class or making noise because they are bored.