<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="121135">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL PJBL DENGAN KONTEKS EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RAHMATUL LUTHFINA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Matematika</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Rahmatul Luthfina (2024). Penerapan Model PjBL dengan Konteks Ekosistem untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa di SMP Negeri 8 Banda Aceh.&#13;
Kemampuan numerasi siswa di indonesia masih kurang baik dikarenakan keterbatasan siswa dalam memahami masalah dengan tepat, dan model pembelajaran yang dilakukan belum sesuai untuk melatih kemampuan numerasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan numerasi siswa melalui penerapan model PjBL dengan konteks ekosistem di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental design dengan jenis penelitian one-group pre-test-post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 8 Banda Aceh dan sampel pada penelitian ini sebanyak 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan numerasi setelah diterapkan model PjBL dengan Z_hitung&gt;Z_tabel, yaitu 4,936&gt;1,645 dan diperoleh nilai keseluruhan n-gain siswa berada pada kategori tinggi, yaitu 0,8. Oleh karena itu, penerapan model PjBL dengan konteks ekosistem dapat meningkatkan kemampuan numerasi siswa.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Kemampuan numerasi, PjBL, Konteks ekosistem&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>121135</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-03-13 15:35:06</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-03-14 08:35:32</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>