INDI MEISARAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Biologi 2024 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Pembelajaran inkuiri merupakan model pembelajaran yang dapat.mengaktifkan prosesbelajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai-nilai peduli lingkungan melalui model pembelajaran inkuiri terhadap sikap dan hasil belajar peserta didik kelas IX pada materi pencemaran.lingkungan di SMP Negeri 3 Banda Aceh. Metode yang digunakan.dalam penelitian adalah eksperimen dengan teknik purposive sampling dan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data yang diperolehdianalisis secara deskriptif dan disajikan dalam.bentuk tabel. Hasil penelitian.menunjukkan rata-rata persentase pada uji angket respon pre-test peserta didik kelas IX-1 (54,15%) atau kriteria sedang dan kelas IX-2 (51,26%) atau kriteria sedang. Sedangkan uji angket respon post-test peserta didik kelas IX-1 (81,32%) atau kriteria sangat tinggi dan kelas IX-2 (81,32%) dengan kriteria sangat tinggi. Data nilai rata-rata pretest hasil belajar sebelum melaksanakan pembelajaran pada kelas IX-1 dan IX-2 (70,32% dan 81,67%) dengan kriteria tinggi. Sedangkan data rata-rata posttest hasil belajar setelah melaksanakan pembelajaran pada kelas IX-1 dan IX-2 (95,8% dan 98,67%) dengan kriteria sangat tinggi. Kemudian peningkatan hasil belajar dengan nilai N-Gain 0.86 berkategori tinggi. Kesimpulan yaitu dapat meningkatkan sikap dan hasil belajar pada materi pencemaran lingkungan. Kata kunci: Peduli Lingkungan, Model Pembelajaran Inkuiri, Pencemaran Lingkungan TEACHING METHODS ENVIRONMENTAL STUDIES - ELEMENTARY EDUCATION 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 121115 2024-03-08 20:54:22 2024-03-13 10:08:45 machine generated