NURKHALIZA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024

Skripsi

Nurkhaliza (2023). Pengaruh Pengintegrasian Keyakinan Agama dalam Pembelajaran IPA Pada Materi Cahaya Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas V SDN 22 Banda Aceh. Pembelajaran yang hanya berfokus pada improvisasi kecerdasan intelektual tanpa diintegrasikan dengan keyakinan agama membuat peserta didik tidak memiliki kesadaran penuh untuk mendalami ilmu pengetahuan, sehingga berdampak pada hasil belajar yang diperoleh peserta didik. Dimana hasil belajar yang diperoleh peserta didik tidak mencapai Kriteria Belajar Minimal (KBM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengintegrasian keyakinan agama dalam pembelajaran IPA pada materi cahaya terhadap hasil belajar siswa di kelas V SDN 22 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif jenis penelitiannya yaitu quasi eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Penelitian ini dilakukan di kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh yang terletak di Kelurahan Neusu Jaya, Kecamatan Baiturrahman, Kota Banda Aceh. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan peserta didik VB sebagai kelas eksperimen dan VC sebagai kelas kontrol dengan jumlah 60 orang. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes soal pilihan ganda. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dalam bentuk Pretest dan Posttest, sedangkan teknik analisis data digunakan uji-T (Independent Sample T-Test) dengan bantuan software Statistical Product and Sevice Solution (SPSS) 26 for windows. Hasil pengujian hipotesis dengan statistik uji Independent Sample T-Test diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Maka kriteria pengambilan keputusan yaitu Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan pengintegrasian keyakinan agama dalam pembelajaran IPA pada materi cahaya terhadap hasil belajar siswa di kelas V SDN 22 Banda Aceh. Berdasarkan kesimpulan tersebut, diharapkan kepada semua pihak sivitas pendidikan agar meningkatkan kualitas pendidikan tanpa mengabaikan keyakinan agama dalam memperoleh ilmu pengetahuan. Kata Kunci : Pengintegrasian, Keyakinan Agama , Pembelajaran IPA, Hasil Belajar 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 120980 2024-03-05 15:31:01 2024-03-05 15:37:51 machine generated