Winda Desmita Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024

Skripsi

Problem based learning ialah suatu model pembelajaran berbasis masalah yang melibatkan peserta didik untuk dapat berpikir kritis dan kreatif serta terampil dalam memecahkan suatu permasalahan sehingga peserta didik memperoleh suatu pengetahuan. Penelitian ini menerapkan model PBL terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa di SMPN 9 Banda Aceh yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa melalui penerapan model PBL di SMPN 9 Banda Aceh. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian kuantitatif, jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ialah pre-experimental design dengan jenis pre-test and post-test group. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas VIII SMPN 9 Banda Aceh tahun ajaran 2023/2024, sedangkan sampelnya adalah kelas VIII-3 dengan jumlah siswa 17 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Pengolahan data dianalisis dengan menggunakan uji statistik-t, uji yang digunakan yaitu uji satu pihak, yaitu pihak kanan pada taraf signifikan 5%, dengan nilai thitung di dapatkan thitung = 6,62 dan nilai dari ttabel = 1,746, selanjutnya bandingkan nilai t hitung dengan nilai t tabel, yaitu 6,62 > 1,746. Karena thitung > ttabel maka tolak H0 dan terima Ha. Sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi SPLDV kelas VIII-3 di SMPN 9 Banda Aceh. Kata Kunci: Kemampuan berpikir kreatif matematis, Problem Based learning, SPLDV 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 120978 2024-03-05 15:23:09 2024-03-05 15:36:21 machine generated