Asmi Maulia Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keperawatan 2024

Skripsi

TINGKAT KOMPETENSI INTERPRETASI ELEKTROKARDIOGRAM PADA MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI NERS ABSTRAK Kompetensi melibatkan tiga domain pembelajaran, yaitu pengetahuan, keterampilan dan sikap. Salah satu kompetensi yang harus dikuasai mahasiswa Pendidikan Profesi Ners adalah interpretasi EKG. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi tingkat kompetensi interpretasi elektrokardiogram pada mahasiswa Pendidikan Profesi Ners. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif eksploratif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala yang sudah menyelesaikan semua mata kuliah profesi sebanyak 36 SKS dan belum di wisuda dengan jumlah 172 responden. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner interpretasi EKG dengan nilai reabilitas 0.918. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi mahasiswa Pendidikan Profesi Ners dalam menginterpretasi EKG berada pada kategori cukup (64,5%), dengan pengetahuan yang cukup (57,6%), keterampilan cukup (54,1%) dan sikap kurang percaya diri (58,7%). Kesimpulan dari penelitian adalah kompetensi mahasiswa Pendidikan Profesi Ners dalam menginterpretasi EKG berada pada kategori cukup. Diharapkan kepada institusi pendidikan agar tatap memfasilitasi mahasiswa Pendidikan Profesi Ners untuk dapat belajar, berlatih interpretasi EKG secara berulang dan menerapkan metode peer learning sehingga mahasiswa Pendidikan Profesi Ners tetap mampu dalam menginterpretasi EKG. Kata Kunci : Elektrokardiogram, Kompetensi, Pengetahuan, Keterampilan, Sikap. Sumber Bacaan : 40 buku, 31 jurnal (2010-2023) 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 120963 2024-03-05 11:42:58 2024-03-05 11:57:34 machine generated