<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="120892">
 <titleInfo>
  <title>THE USE OF QUIZIZZ APPLICATION TO IMPROVE THE USE OF QUIZIZZ APPLICATION TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY (AN EXPERIMENTAL RESEARCH AT THE FIRST GRADE STUDENTS OF SMAN 7 BANDA ACEH)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Irmayasa Putri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kosakata sangat penting dalam bahasa Inggris dan penting bagi pembelajar karena merupakan fondasi kemampuan bahasa Inggris seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan aplikasi Quizizz meningkatkan penguasaan kosakata di kelas satu SMAN 7 Banda Aceh atau tidak. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain pra-eksperimental. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan satu kelas siswa sebagai kelas eksperimen dan mengambil 30 siswa kelas X-IPAS-9 sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pre-test dan post-test. SPSS 26 digunakan untuk menganalisis data secara statistik. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test. Nilai rata-rata pre-test adalah 67,17, dan nilai rata-rata post-test adalah 83,90. Nilai post-test siswa lebih tinggi dibandingkan pre-test sehingga terdapat perbedaan penguasaan kosakata siswa antara sebelum dan sesudah perlakuan menggunakan aplikasi Quizizz. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis Ho ditolak dan teori Ha diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa aplikasi Quizizz dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa.&#13;
Kata kunci : Aplikasi Quizizz. Kosakata&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>VOCABULARY USAGE (APPLIED LINGUISTICS)</topic>
 </subject>
 <classification>418</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>120892</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-03-04 10:44:43</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-03-04 11:57:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>