<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="120376">
 <titleInfo>
  <title>IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN THREE TIER TEST PADA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 1 LHOKSUKON</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nada Farah Andista Purba</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Matematika</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Nada Farah Andista Purba, Identifikasi Miskonsepsi Siswa Menggunakan Three Tier Test Pada Materi Operasi Bentuk Aljabar Kelas VII SMP Negeri 1 Lhoksukon.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi yang dialami siswa kelas VII SMP Negeri 1 Lhoksukon pada materi bentuk dan operasi aljabar untuk mengetahui penyebab miskonsepsi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Lhoksukon pada materi bentuk dan operasi aljabar. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah miskonsepsi materi aljabar yang dialami oleh siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Lhoksukon. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes diagnostik three tier test, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan 1) reduksi data, 2) penafsiran data, 3) dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) hasil three tier-test yang diberikan kepada siswa kelas VII, teridentifikasi siswa mengalami miskonsepsi pada materi aljabar dengan persentase 50% dari 26 siswa. Miskonsepsi mayoritas terjadi pada semua materi aljabar yaitu konsep aljabar, unsur-unsur aljabar, operasi penjumlahan, operasi pengurangan, operasi perkalian dan operasi pembagian, pemangkatan, serta penjumlahan campuran, 2) faktor-faktor penyebab miskonsepsi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Lhoksukon adalah kurangnya kemampuan pemahaman konsep operasi bentuk aljabar, kurangnya minat siswa untuk mengikuti pembelajaran yang mereka anggap sulit, dan kurangnya pengulangan materi siswa serta pemahaman konsepsi awal siswa juga mempengaruhi terjadinya miskonsepsi.&#13;
Kata Kunci: Miskonsepsi, Three Tier Test, Aljabar&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>120376</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-02-12 15:23:26</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-02-13 10:09:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>