<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="119913">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL AIDS (AVA) BERDASARKAN GAYA BELAJAR ANAK DALAM MENULIS SIMPULAN DI KELAS VI SDN 40 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Diva Nazira</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya dalam menulis simpulan masih banyak siswa yang belum mampu menulis simpulan dengan baik dan benar. Skripsi ini meneliti tentang penggunaan media audio visual aids (AVA) berdasarkan gaya belajar anak dalam menulis simpulan di kelas VI SDN 40 Banda Aceh. Peneliti memilih media AVA menjadi alat bantu agar siswa lebih fokus, kreatif, dan konsentrasi. Media audio visual aids (AVA) yang menjadi pembelajaran pada saat penelitian adalah berupa video. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil menulis simpulan dengan penggunaan media audio visual aids (AVA) berdasarkan gaya belajar dalam menulis simpulan di kelas VI SDN 40 Banda Aceh, tahun ajaran  2023/2024. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari beberapa cara, yaitu observasi, angket, dan tes. Aspek yang digunakan dalam analisis terdapat lima indikator, yaitu kesesuaian isi teks dengan cerita, ketepatan detail peristiwa, ketepatan kata, ketepatan kalimat, serta ejaan dan tata tulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mendapatkan nilai yang sangat baik terhadap kemapuan menulis simpulan dengan menggunakan media audio visual aids (AVA) berdasarkan gaya belajar anak pada siswa kelas VI SDN 40 Banda Aceh.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>AUDIOVISUAL MATERIALS - INSTRUCTIONAL USE</topic>
 </subject>
 <classification>371.335</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>119913</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-01-29 16:51:27</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-12-18 10:22:40</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>