<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="119881">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN APLIKASI WORDWALL DAN POWTOON DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBENTUKAN PLANET BUMI PELAJARAN GEOGRAFI SMAN 1 SAMADUA DI KABUPATEN ACEH SELATAN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Dicky Ramadhan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Geografi</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Ramadhan. Dicky. (2023). Perbandingan Aplikasi Wordwall dan Powtoon dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pembentukan planet bumi pelajaran geografi SMAN 1 Samadua di Kabupaten Aceh Selatan.&#13;
&#13;
Media Pembelajaran dikelas sangat mempengaruhi hasil belajar siswa. Pemilihan media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi yang diajarkan akan mempengaruhi hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui perbandingan hasil belajar geografi siswa menggunakan media pembelajaran Wordwall dan Powtoon siswa kelas X SMA Negeri 1 Samadua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis Penelitian Komperatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Samadua. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, diambil dua kelas penelitian yaitu kelas X IPS 1 sebagai kelas eksperimen I dengan jumlah sampel sebanyak 17 peserta dan kelas X IPS 2 sebagai kelas eksperimen II dengan jumlah sampel sebanyak 17 peserta. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen I memilik inilai rata-rata pre-test = 26,17 dan nilai rata-rata post-test = 79,08. Adapun kelas eksperimen II memiliki nilai rata-rata pre-test = 29,11 dan nilai rata-rata post-test = 74,14. Kemudian data diolah menggunakan rumus uji-t dengan memenuhi syarat normal dan homogen dengan uji-t diperoleh ttabel = 1,69 dan thitung = 1,51. Berdasarkan nilai thitung dan ttabel diketahui bahwa thitung</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>119881</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-01-29 10:58:34</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-01-29 11:06:06</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>