Tria Nurul Rizka Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2023

Skripsi

Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang menggunakan jaringan internet dengan aksebilitas, konektivitas, fleksibilitas, dan kemampuan untuk memunculkan berbagai jenis interaksi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana permasalahan dan upaya mahasiswa selama pembelajaran daring di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Subjek penelitian yaitu 150 Mahasiswa yang terdiri dari angkatan 2019, 2020, 2021 dan 2022. Selanjutnya peneliti melanjutkan wawancara dengan 4 subjek terpilih dari setiap angkatan dengan tujuan memperoleh data lebih akurat. Pengumpulan data menggunakan dua instrument yaitu angket online dan pedoman wawancara. Pengumpulan data dilakukan melalui angket online dan wawancara. Penelitian ini memuat enam aspek, yaitu 1) ketersediaan perangkat komputer; 2) ketersediaan perangkat jaringan; 3) kenyamanan dalam pembelajaran daring; 4) pemahaman materi yang disampaikn; 5) kebiasaan belajar mahasiswa; 6) penilaian yang diberikan selama pembelajaran. Teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa permasalahan mahasiswa selama pembelajaran daring lebih cenderung pada aspek ketersedian perangkat jaringan, kenyamanan dalam pembelajaran daring dan pemahaman materi yang disampaikan. Upaya yang dilakukan dalam menyelesaikan masalah tersebut dengan mencari tempat dengan jaringan memadai dan juga memilih kartu internet yang memiliki jaringan yg bagus, berusaha fokus dan berinteraksi dengan teman dan dosen. Kata kunci: Permasalahan dan Upaya Mahasiswa, Pembelajaran Daring, Pendidikan Matematika. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 118337 2023-12-20 14:06:28 2023-12-20 15:11:56 machine generated