Indah Nur Fernanda Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Skripsi

ABSTRAK Pendidikan multikultural merupakan pendekatan dalam pendidikan yang mengakui dan menghargai keberagaman budaya, etnis, dan latar belakang sosial dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh penerapan pendidikan multikultural terhadap sikap sosial siswa di SMA Labschool Unsyiah Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian korelasi (correlational research) teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner dengan sampel penelitian yaitu seluruh siswa kelas XI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara penerapan pendidikan multikultural terhadap sikap sosial SMA Labschool Unsiyah Banda Aceh dengan besaran angka koefiisien determinasi sebesar 0,156 sehingga sikap sosial siswa dipengaruhi oleh penerapan pendidikan multikultural sebesar 15,6%. Adapun sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian. Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan dalam penerapan pendidikan multikultural seperti tantangan dalam mengintegrasikan pendidkan multikultural ke dalam sistem pendidikan yang lebih luas. Dengan demikian, temuan penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya penerapan pendidikan multikultural dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyeluruh dan mendukung perkembangan siswa dalam menghadapi masyarakat yang semakin global dan beragam. Saran dari penelitian adalah peneliti berharap guru bisa lebih mengembangkan atau melakukan perbaikan program tentang pengintegrasian pendidikan multikultural kedalam mata pelajaran PPKn dan memperkaya pemahaman siswa tentang keragaman plural serta heterogen yang mendorong sikap sosial siswa menjadi lebih baik lagi. Diharapkan untuk pihak sekolah melakukan pengembangan kolaboratif antar sekolah, lembaga pendidikan, dan komunitas lokal untuk meningkatkan dampak pendidikan multikulutral serta menciptakan lingkungan yang mendukung untuk pembelajaran aktif dan melibatkan seluruh komunitas diharapkan bagi penelitian selanjutnya untuk dapat menggali data yang lebih dalam tentang penerapan pendidikan multikultural dan sikap sosial siswa. Kata kunci: penerapan pendidikan multikultural, pendidikan kewarganegaraan, sikap sosial 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 118170 2023-12-19 02:59:04 2023-12-19 10:29:55 machine generated