Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO UNTUK PEMBELAJARAN RN MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN RNDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMARN(UJI COBA DI SMPN 1 BAITUSSALAM KAJHU ACEH BESAR)
Pengarang
Fakhruli - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706103080017
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Video pembelajaran, zat aditif pada makanan
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Video Untuk Pembelajaran Materi Zat Aditif Pada Makanan di Sekolah Menengah Pertama” (Uji Coba di SMPN 1 Baitussalam Kajhu Aceh Besar). Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tanggapan guru terhadap pengembangan video pembelajaran materi zat aditif pada makanan di SMP/MTsN. (2) mengetahui tanggapan siswa terhadap pengembangan video pembelajaran materi zat aditif pada makanan di SMPN 1 Baitussalam Kajhu Aceh Besar. Penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif non-eksperimen dengan ragam penelitian deskriptif. Objek penelitian adalah video pembelajaran, subjek penelitian adalah guru bidang Sains sebanyak 5 orang berasal dari 5 sekolah yang berbeda di Aceh Besar, 21 orang siswa dari SMPN 1 Baitussalam Kajhu Aceh Besar. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan angket. Berdasarkan hasil angket diperoleh 100% siswa memberikan tanggapan positif terhadap pengembangan media pembelajaran berbasis video materi zat aditif pada makanan dengan alasan yang beragam seperti gambarnya jelas atau tidak kabur, lebih mudah dipahami daripada membaca buku, menarik dan tidak membosankan, penyampaian bahasanya jelas dan tidak berbelit-belit, contoh-contoh yang ditampilkan dalam video berhubungan langsung di dalam kehidupan sehari-hari dan ketertarikan untuk mempelajari materi lain dengan didukung video pembelajaran. Guru memberikan tanggapan 100% secara keseluruhan terhadap kebenaran isi materi yang sudah sesuai dengan SK dan KD. Berdasarkan dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis video layak digunakan oleh guru pada proses belajar mengajar dan menarik bagi siswa untuk mempelajari materi tersebut.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE PREMIERE DAN VIDEOSCRIBE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Muhammad Iqaf Ishaq, 2021)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO MENGGUNAKN CANVA PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOROSI (MUHAMMAD FADHIL, 2023)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO DENGAN MENGGUNAKAN KOMUNIKASI DARING (DALAM JARINGAN) SEBAGAIMANA ALTERNATIF PEMBELAJARAN AKUNTANSI (WENY NURWENDARI, 2024)
PEMBUATAN MODEL PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI 2D PADA MATERI ATMOSFER PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMA/MA (Delvia Anggreini, 2020)
PENGEMBANGAN VIDEO PRODUKSI MINUMAN DARI BUNGA TELANG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN (ELEN TRIANI, 2023)