CUT PUTRI HARRI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika 2023

Skripsi

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru fisika tentang asesmen pembelajaran pada kurikulum merdeka di SMA Banda Aceh. Penelitian ini dilaksanakan di 9 SMA Banda Aceh. Sampel penelitian yaitu guru fisika yang terdiri dari 20 guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Data yang didapatkan dirata-ratakan per indikator kemudian dipersentasekan untuk dikategorikan menggunakan tabel kriteria persepsi guru. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi guru fisika tentang asesmen pembelajaran pada Kurikulum Merdeka di SMA di Banda Aceh memiliki rata-rata sebesar 75,85%. Persiapan asesmen dianggap paling penting, mencapai persentase tertinggi sebesar 80%. Meskipun menghadapi kendala dan tantangan, seperti perubahan Kurikulum Merdeka yang dinamis, kurangnya pelatihan, dan keterbatasan waktu, implementasi Kurikulum Merdeka memberikan dampak positif terhadap pemahaman konsep fisika peserta didik. Guru berharap asesmen difokuskan pada asesmen formatif dan keterampilan abad 21, serta menekankan pentingnya pelatihan dan workshop untuk pembaruan pengetahuan guru tentang pendekatan pembelajaran dan strategi asesmen yang efektif. Kurikulum Merdeka dianggap memiliki potensi sebagai inovasi pendidikan yang positif di Indonesia. Kata kunci: Persepsi, Assesmen, Kurikulum Merdeka 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 118043 2023-12-15 17:31:23 2023-12-18 10:13:26 machine generated