<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="118036">
 <titleInfo>
  <title>MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SENTRA BAHAN ALAM DI TK NEGERI 16 SAMATIGA ACEH BARAT</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>LIA NAZLIAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PG-PAUD</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kecerdasan Interpersonal adalah suatu kecerdasan yang dimiliki oleh seseorang dalam berinteraksi dengan orang orang lain, yaitu mampu berkomunikasi dengan orang lain dan membangun hubungan dengan orang lain. Model pembelajaran sentra bahan alam adalah sentra yang memberikan kesempatan kepada anak untuk memperluas pengalaman bermain untuk mengembangkan kecerdasan dan seluruh aspek perkembangannya melalui bereksplorasi dengan berbagai bahan alam sekitar, baik menggunakan bahan kering maupun bahan cair. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal anak  di TK Negeri 16 Samatiga melalui model pembelajaran sentra bahan alam. Subjek dalam penelitian ini adalah adalah anak usia 5-6 tahun yang berada di kelompok B pada TK Negeri 16 Samatiga. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pengumpula data dilakukan melalui teknik observasi  dengan indikator keberhasilan 80% atau anak sudah mendapat kategori BSH dan BSB pada setiap aspek yang diamati dan dinilai. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa kecerdasan interpersonal anak pada siklus III pertemuan II mencapai rata-rata 100% (BSB). Dari hasil penelitian yang sudah diperoleh dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran sentra bahan alam dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak di TK Negeri 16 Samatiga. Disarankan model pembelajaran sentra bahan alam ini dapat diterapkan dalam proses pembelajaran guna meningkatkan kecerdasan interpersonal anak.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>118036</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-12-15 17:05:30</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-12-18 10:07:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>