Fitry oktarina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Sejarah 2023

Skripsi

Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya permasalahan yaitu siswa tidak berani menjawab dan mengajukan pertanyaan, kemudian tidak berani memberikan pendapat ketika diskusi, dan siswa tidak mencatat penjelasan guru serta hasil diskusi, dan beberapa siswa kurangnya berpartisipasi dalam memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru sehingga proses belajar mengajar kurang maksimal sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Wordwall Terhadap Keaktifan Belajar Siswa IPS Kelas VIII SMPN 1 Wih Pesam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen berbentuk Post-test Only Kontrol Design yang terdapat kelompok kontrol dan eksperimen. Populasi dalam penelitian seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 4 kelas. Sampel pada penelitian kelas VIII3 dan VIII4 berjumlah 50 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan kuesioner. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran talking stick berbantuan media wordwall terhadap keaktifan belajar pada mata pelajaran IPS dilakukan sesuai Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Berdasarkan hasil analisis data menunjukan keaktifan belajar siswa IPS pada kelas eksperimen mendapat nilai berjumlah 78 persen dengan standard skor maksimal 100 dan minimal 20 dengan kecenderungan 78 lebih besar 50+10= 78 lebih besar 60 dan masuk dalam kategori sangat tinggi. Berbeda halnya dengan tingkat keaktifan belajar IPS siswa kelas kontrol yang mendapat nilai berjumlah 42 kecenderungan yaitu 50 besar 42 lebih besar 50 -1.10 = 50 besar 42 besar 40 yang termasuk pada kategori rendah. Dengan demikian, maka penggunaan model pembelajaran Talking stick Berbantuan Media Wordwall. berpengaruh terhadap keaktifan belajar siswa kelas VII SMPN 1 Wih Pesam Kata kunci: Talking stick, Wordwall, Keaktifan 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 117964 2023-12-14 22:42:30 2023-12-15 16:14:32 machine generated