Qory Oktaria Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2023

Skripsi

Berpikir kreatif menjadi salah satu bagian terpenting dalam pendidikan abad 21 di Indonesia. Dalam pembelajaran fisika tingkat keterampilan berpikir kreatif peserta didik di Indonesia tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif berdasarkan hasil pengembangan LKPD fisika berbasis STEM dengan Engineering Design Process model PIRPOSAL. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research & Development) dengan menggunakan model ADDIE sampai tahap ADD, yang terdiri dari tahap, analysis (analisis), design (perancangan), dan development (pengembangan). Tahap development (pengembangan) menggunakan uji coba skala terbatas atau skala kecil. Penelitian ini melibatkan 2 validator, yaitu 1 validator pakar (ahli materi, ahli media dan ahli bahasa) dan 1 validator praktisi. Subjek uji coba skala kecil adalah peserta didik SMA Negeri 15 Adidarma Banda Aceh. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi, Tes keterampilan berpikir kreatif, angket respon peserta didik dan guru. Hasil penelitian LKPD berbasis STEM dengan Engineering Design Process model PIRPOSAL dalam pembelajaran fisika memperoleh nilai 3,53 dengan kategori sangat valid dari ahli media, 3,42 dengan kategori sangat valid dari ahli materi dan 3,70 dengan kategori sangat valid dari ahli bahasa. Respon peserta didik dan guru terhadap LKPD berbasis STEM dengan Engineering Design Process model PIRPOSAL dalam pembelajaran fisika memperoleh persentase 84% dan 95,31% dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil uji N-Gain untuk melihat peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik dalam pembelajaran fisika setelah di uji coba secara terbatas pada LKPD berbasis STEM dengan Engineering Design Process model PIRPOSAL dalam pembelajaran fisika memperoleh skor N-gain 0,72 dalam kategori tinggi. Sehingga LKPD berbasis STEM dengan Engineering Design Process model PIRPOSAL dalam pembelajaran fisika dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 117931 2023-12-14 14:45:14 2023-12-15 10:44:53 machine generated