<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="117925">
 <titleInfo>
  <title>PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPONEN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN STEM DI SMAN 1 KRUENG SABE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MIRA NOFIA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Biologi</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mira Nofia (2023). Persepsi Siswa Terhadap Komponen Science, Technology, Engineering, and Mathematic dalam Pembelajaran dengan Pendekatan STEM di SMA Negeri 1 Krueng Sabee&#13;
&#13;
Persepsi merupakan tanggapan/respon secara langsung yang diperoleh dari seseorang untuk mengetahui beberapa hal melalui alat indra, baik melalui penglihatan, pendengaran, penghayatan, dan perasaan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui persepsi siswa terhadap Komponen S,T,E,M (Science, Technology, Engineering, and Mathematic) dalam pembelajaran dengan Pendekatan STEM di SMA Negeri 1 Krueng Sabee. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Krueng Sabee yaitu sebanyak 89 orang dan sampel dalam penelitian adalah siswa kelas X IPA dan XII IPA yang berjumlah 57 orang yang telah melaksanakan pembelajaran dengan STEM..Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara Non Probability dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data diperoleh melalui pengisian kuisioner oleh siswa secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan persepsi siswa pada bidang sains frekuensi jawaban tertinggi yaitu pilihan setuju (57,9%), persepsi pada bidang teknologi frekuensi jawaban tertinggi yaitu pilihan setuju (61,4%), persepsi pada bidang teknik frekuensi jawaban tertinggi yaitu pilihan setuju (56,1%), persepsi pada bidang matematika frekuensi jawaban tertinggi yaitu pilihan netral (56,1%). Disimpulkan bahwa persepsi siswa SMA Negeri 1 Krueng Sabee terhadap komponen Science dalam pembelajaran dengan pendekatan STEM memiliki frekuensi pilihan jawaban setuju. Komponen Technology dalam pembelajaran dengan pendekatan STEM memiliki frekuensi pilihan jawaban setuju. Komponen Engineering dalam pembelajaran dengan pendekatan STEM memiliki frekuensi pilihan jawaban setuju. Komponen Mathematics dalam pembelajaran dengan pendekatan STEM memiliki frekuensi pilihan jawaban netral.&#13;
Kata kunci: Persepsi siswa, komponen, STEM</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>117925</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-12-14 13:32:17</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-12-14 15:37:20</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>