Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERKEMBANGAN KARAKTER TOKOH PADA CERITA ANAK TRADISI-TRADISI MENYAMBUT RAMADAN DI INDONESIA DAN DUNIA KARYA YETI NURMAYATI
Pengarang
DIVA AZZYATI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Armia - 197108221998021001 - Dosen Pembimbing I
Herman R - 198304202015041002 - Dosen Pembimbing II
Mohd. Harun - 196603051993031003 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1806102010061
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) / PDDIKTI : 88201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Indonesia., 2023
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Rumusan masalah penelitian ini bagaimanakah perkembangan karakter tokoh pada cerita anak Tradisi-tradisi Menyambut Ramadan di Indonesia dan Dunia Karya Yeti Nurmayati. Metode yang digunakan penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku cerita anak yang berjudul Tradisi- tradisi Menyambut Ramadan di Indonesia dan DuniaKarya Yeti Nurmayati. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kebahasaan mengenai perkembangan karakter tokoh pada cerita anak Tradisi-tradisi Menyambut Ramadan di Indonesia dan Dunia Karya Yeti Nurmayati, yaitu sebanyak delapan cerita yang akan dideskripsikan dan dianalisis perkembangan karakter tokoh yang ada pada masing- masing cerita yang sudah dipilih sebagai objek penelitian, teknik pengumpulan data dalampenelitian ini teknik dokumentasi. Hasil penelitian ini terdapat sebanyak 46 tokoh dalam cerita secara keseluruhan. Dari 16 tokoh yang dianalisis, hanya sebanyak
11 tokoh yang mengalami perkembangan karakter tokoh. Karakter tokoh yang dimiliki dalam cerita tersebut yaitu beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa, rajin, peduli sesame, inisiatif dan inovatif, bertanggung jawab, mandiri, sopan santun dan tertib, tangguh dan ulet. Perkembangan karakter anak berkembang karena berdasarkan apa yang diperbuat, ucapan, penggambaran fisik tokoh, dan penerangan langsung. Selain itu, berdasarkan hasil yang telah diteliti bahwa perkembangan karakter tokoh dalam cerita anak Tradisi-tradisi Menyambut Ramadan di Indonesia dan Dunia didominasi dari karakter sedih atau kesal berubah menjadi senang dan bahagia.
Kata kunci: perkembangan karakter, tokoh, cerita anak karya Yeti Nurmayati
The formulation of this research problem is how the character development of characters in children's stories. Traditions for Welcoming Ramadan in Indonesia and the World by Yeti Nurmayati. The method used in this research is a qualitative descriptive method. The data sources in this research are children's story books entitled Traditions for Welcoming Ramadan in Indonesia and Dunia by Yeti Nurmayati. The data used in this research is linguistic data regarding the character development of characters in children's stories. Traditions for Welcoming Ramadan in Indonesia and the World by Yeti Nurmayati, namely eight stories that will be described and analyzed the character development of the characters in each of the stories that have been written. chosen as the research object, the data collection technique in this research is a documentation technique. The results of this research showed that there were 46 characters in the story as a whole. Of the 16 figures analyzed, only as many 11 characters who experience character development. The characters in the story are those who believe in God Almighty, are diligent, care about others, are initiative and innovative, responsible, independent, polite and orderly, tough and tenacious. Children's character development develops based on what they do, what they say, the physical depiction of the character, and direct lighting. Apart from that, based on the results that have been researched, the character development of the characters in children's stories. Traditions for Welcoming Ramadan in Indonesia and the World are dominated by sad or annoyed characters turning into happy and happy ones. Keywords: character development, characters, children's stories by Yeti Nurmayati
NILAI PENDIDIKAN DALAM BUKU CERITA ANAKRNKARYA HERMAN RN (Teuku Rafi Naufal, 2025)
ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM CERITA ANAK KECIL-KECIL PUNYA KARYA (Fitri Wianti, 2018)
MENDIDIK ANAK DALAM KELUARGA STUDI KASUS DI KECAMATAN GLUMPANG BARO PIDIE 1989-2010 (Rahmi Putri, 2021)
NILAI-NILAI BUDAYA YANG MENDUKUNG PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA DALAM PELAKSANAAN TRADISI UPACARA KHANDURI BLANG/TURUN SAWAH DI DESA ALUE SEUMAMBU KECAMATAN COT GIREK (Eka Rita, 2017)
“TINDAKAN SOSIAL PADA KEBIASAAN MASYARAKAT GAMPONG MULIA DALAM MELAKSANAKAN MEUGANG” (KHADIJATUL KUBRA, 2024)