<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="117866">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN LKPD FISIKA BERBASIS STEM MENGGUNAKAN PROSES ENGINEERING EVERYWHERE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NENI MEILANI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Fisika</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
Neni Meilani (2023). Pengembangan LKPD Fisika Berbasis STEM Menggunakan Proses Engineering Everywhere untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah.&#13;
&#13;
1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed., (2) Prof. Dr. A. Halim, M.Si&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research &amp; Development) yang bertujuan untuk meningkatkan dan mengetahui kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik fisika Berbasis STEM Menggunakan Proses Engineering Everywhere untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah. Prosedur pengembangan dan penelitian menggunakan model ADDIE sampai pada tahap ADD, yang terdiri dari tahap, analysis (analisis), design (perancangan), dan development (pengembangan) menggunakan uji coba skala terbatas atau skala kecil. Subjek uji coba skala kecil adalah peserta didik kelas VIII.8 SMP Negeri 6 Banda Aceh. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi, tes kemampuan pemecahan masalah, angket respon peserta didik dan guru. Hasil penelitian Lembar Kerja Peserta Didik (LKDP) fisika berbasis STEM menggunakan proses Engineering Everywhere untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah memperoleh nilai 3,73 % dengan kriteria sangat layak, hasil penelitian RPP memperoleh nilai 3,73 % dengan kriteria sangat layak, dan untuk hasil penelitian hubungan RPP, LKPD dengan pendekatan STEM memperoleh nilai 3,80% dengan kriteria layak sehingga perangkat pembelajaran memperoleh persentase 3,75% dengan kriteria sangat layak. Respon peserta didik dan guru terhadap lembar kerja peserta didik (LKPD) fisika berbasis STEM menggunakan proses Engineering Everywhere memperoleh persentase 96% dan 93% dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil uji N-Gain untuk melihat peningkatan kemampuan pemecahan masalah peserta didik dalam pembelajaran fisika setelah diuji coba secara terbatas pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) fisika berbasis STEM menggunakan proses Engineering Everywhere memperoleh skor N-gain 71% dalam kategori tinggi. Sehingga Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) fisika berbasis STEM menggunakan proses Engineering Everywhere dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik dalam pembelajaran fisika.&#13;
&#13;
Kata Kunci : Pengembangan, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), STEM, Engineering Everywhere, Kemampuan Pemecahan Masalah.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>117866</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-12-12 18:24:35</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-12-13 10:12:32</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>