RENY APRELIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2023 id Indonesia

Skripsi

Reny Aprelia (2023), Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle pada Materi Pola Bilangan di Kelas VIII SMP. Matematika memiliki peran penting yang bertujuan agar siswa terbiasa berpikir sistematis, logis, alamiah, kritis dan kreatif. Namun kenyataannya, masih banyak siswa yang mengganggap matematika adalah pelajaran yang sulit dan sukar dipahami yang berdampak kepada rendahnya hasil belajar siswa. Salah satu materi yang dianggap sukar oleh siswa terdapat pada pokok bahasan pola bilangan. Rendahnya hasil belajar yang diperoleh oleh siswa disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya yaitu model pembelajaran yang kurang tepat atau metode pembelajaran yang kurang kurang menarik perhatian siswa. Oleh karena itu, diperlukan suatu inovasi pembelajaran, diantaranya dapat dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran learning cycle. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui model pembelajaran learning cycle pada materi pola bilangan di kelas VIII SMP. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian true experimental design dengan menggunakan pretest-posttest only group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 8 Banda Aceh tahun ajaran 2023/ 2024. Pengambilan sampel diambil secara random yaitu kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-2 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar siswa pada materi pola bilangan. Sedangkan, pengolahan data dilakukan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh t_hitung > t_tabel yaitu 2,16 > 1,68, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa melalui model pembelajaran learning cycle lebih baik daripada hasil belajar siswa melalui pembelajaran konvensional. Kata Kunci: Model Learning Cycle, Hasil Belajar, Pola Bilangan. TEACHING METHODS - ELEMENTARY EDUCATION 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 117778 2023-12-08 12:19:05 2023-12-08 16:39:49 machine generated