Septiara adinda putri Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Matematika 2023

Skripsi

Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa hingga saat ini masih tergolong rendah. Banyak faktor penyebab rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa tersebut, salah satunya adalah model pembelajaran yang digunakan oleh guru masih belum sesuai. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa adalah model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui model discovery Learning di SMP Negeri 1 Tapaktuan sudah mencapai ketuntasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif pre-experimental design dengan model one-shot case study. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Tapaktuan dengan sampel penelitian yaitu siswa kelas IX-2 sebagai kelas eksperimen yang dipilih secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen test. Untuk melihat adanya pengaruh model yang diterapkan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa digunakan uji-t pihak kanan pada taraf signifikansi 0,05 setelah prasyarat pengujian terpenuhi. Data dianalisis uji normalitas terlebih dahulu sebagai prasyarat menggunakan uji lilifors kemudian dilakukan uji hipotesis melalui uji-t pihak kanan. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa hasil kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model discovery learning di SMP Negeri 1 Tapaktuan mencapai ketuntasan. Model discovery learning terbukti dapat mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematis. Implikasi dari penelitian ini untuk menjadi referensi strategi mengajar pada materi matematika yang sesuai guna memaksimalkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 117736 2023-12-07 13:36:33 2023-12-07 14:53:54 machine generated