Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERSEPSI SISWA TERHADAP EMPAT PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA (Studi pad SMA Negeri 3 Kota Banda Aceh)
Pengarang
Jalilah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906101070002
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.832
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: Persepsi siswa, Empat Pilar Berbangsa dan Bernegara
Penelitian ini membahas tentang: Persepsi Siswa Terhadap Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Latar belakang penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui tentang pemahaman dan kesadaran generasi muda terhadap empat pilar kebangsaan di SMA Negeri 3 Kota Banda Aceh. Dengan rumusan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana persepsi siswa terhadap konsep empat pilar kebangsaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. (2) Bagaimana upaya Guru menumbuhkan kesadaran siswa terhadap konsep empat pilar kebangsaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di SMA Negeri 3 Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui persepsi siswa terhadap konsep empat pilar kebangsaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara , (2) Untuk mengetahui bagaimana upaya guru menumbuhkan kesadaran siswa terhadap konsep empat pilar kebangsaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di SMA Negeri 3 Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriftif. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah: 15 siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Kota Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara di SMA Negeri 3 Kota Banda Aceh secara umum siswa berpandangan baik atau positif . Hal ini tampak jelas terlihat dari jawaban siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah: 1. secara umum siswa berpandangan baik atau positif terhadap konsep empat pilar kebangsaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini sesuai dengan jawaban responden dari hasil angket yang telah peneliti berikan kepada siswa atau responden di SMA Negeri 3 Kota Banda Aceh. 2. Upaya guru untuk menumbuhkan kesadaran siswa terhadap konsep empat pilar kebangsaan sudah baik, hal ini dapat dilihat dari peran guru dalam mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi. Saran dari penelitian ini adalah: 1. Kepada dinas pendidikan dan para pengambil kebijakan diharapkan agar dapat meningkatkan pensosialisasian empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara di sekolah-sekolah yang ada di Kota Banda Aceh. 2. Kepada para guru Pkn diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa terhadap empat pilar berbangsa dan bernegara.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMAHAMAN ELIT POLITIK TERHADAP KONSENSUS KEHIDUPAN
BERBANGSA DAN BERNEGARA
(STUDI PADA ELIT POLITIK DI KECAMATAN KOTA JUANG, KABUPATEN BIREUEN) (Miftahul Jannah, 2017)
PERAN EKSTRAKURIKULER DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC MINDEDNESS) PADA SISWARNSMAN 5 BANDA ACEH (AFIFA SHAHIRA, 2025)
PERANCANGAN SEKOLAH INKLUSI DI BANDA ACEH (Cut Sannas Saskia, 2016)
GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA TERKAIT EMPAT PILAR GIZI SEIMBANG DI SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH (Ulfa Novilia, 2024)
PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS EMPAT PILAR PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN ASAM BASA KELAS XI DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (Cut Ellyza, 2015)