Electronic Theses and Dissertation

Motivasi belajar merupakan faktor psikis yang bersifat non intelektual yang dapat menumbuhkan gairah, rasa senang dan semangat belajar. Kondisi siswa yang kurang semangat dapat dipengaruhi oleh zat-zat yang dikandung rokok. Motivasi belajar dapat timbul karena ada faktor yang mempengaruhinya, yaitu aspirasi, kemampuan, kondisi siswa, kondisi lingkungan, dan unsur-unsur dinamis dalam pengajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar remaja laki-laki yang merokok dan remaja laki-laki tidak merokok di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Jenis penelitian kuantitatif, deskriptif komparatif. Teknik pengambilan sampel purposive sampling dcngan jumlah sampel 78 responden yang terdiri dari 45 responden yang merokok dan 33 responden tidak merokok. Pengumpulan data dengan kuesioner yang terdiri dari 32 item peryataan dalam skala Gunman. Analisa data dengan menggunakan uji statistik Chi Square Test, diperoleh hasil penelitian bahwa ada perbedaan faktor aspirasi (P-value 0,019),
kondisi siswa (P-value=0,000), kondisi lingkungan (P-value = 0,000) dan unsur-unsur dinamis dalam pengajaran (P-value = 0,003) pada remaja laki-laki yang
merokok dan remaja laki-laki tidak merokok. Maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar (P-value = 0,000) pada remaja laki-laki yang merokok dan remaja laki-laki tidak merokok di SMA Negeri 5
Banda Aceh tahun 2013. Saran bagi remaja yang merokok agar memperhatikan efek merokok terhadap motivasi belajar dan melakukan aktifitas-aktifitas yang dapat mengurangi kebiasaan merokok.


Kata kunci : Motivasi belajar, remaja, rokok

Tidak Tersedia Deskripsi