Alfi Rahmi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Olahraga Universitas Syiah Kuala 2023

Theses

ABSTRAK Alfi Rahmi. (2023) Analisis Pengaruh Pendidikan Jasmani Terhadap Emosional dan Perilaku Sosial Pada Siswa MAN Model Banda Aceh Tahun 2023. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Olahraga, Jurusan Pendidikan Olahraga, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembelajaran pendidikan jasmani seorang guru mampu merasakan kepekaan dan ketahanan siswa dalam menyikapi dan membutuhkan cara pandang yang tepat untuk mengendalikan emosional siswa. Hal ini guru masih relatif kurang memahami karakteristik siswa yang berbeda-beda sehingga menyebabkan hasil pembelajaran yang relatif rendah, terutama pada aspek psikomotor. Kondisi ini mempengaruhi perilaku sosial siswa, khususnya pada aspek emosional siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan jasmani terhadap emosional dan perilaku sosial siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif, serta menggunakan metode deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah 15 orang siswa yang aktif pada ekstrakurikuler olahraga, 1 orang wakil kepala sekolah, 1 orang guru bimbingan konseling, dan 1 orang guru pendidikan jasmani di MAN Model Banda Aceh. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini memperoleh hasil pengaruh pendidikan jasmani dapat meningkatkan secara positif dan signifikan terhadap emosional dan perilaku sosial siswa. Perkembangan emosional melibatkan kemampuan dalam mengenali emosi diri, pengendalian emosi siswa dalam menjalin hubungan dengan orang lain, kemampuan dalam mengamati emosi diri dan orang lain, kemampuan dalam meningkatkan motivasi diri, serta mengelola diri sendiri dalam berperilaku sosial yang baik. Aktivitas fisik yang dilakukan dengan baik dan teratur dapat meningkatkan semangat belajar siswa, sehingga prestasi akademik akan tercapai maksimal. Dampak pengaruh pendidikan jasmani terhadap emosional dan perilaku sosial siswa terlihat adanya perubahan-perubahan yang terarah dan terukur pada kepribadian siswa. Perubahan yang terjadi terutama pada perubahan fisik, terbentuknya emosional yang baik, mampu mengendalikan emosional secara bertahap serta adanya perubahan yang bermakna pada perilaku sosial siswa. Perilaku sosial ini siswa mengembangkan rasa tanggung jawab, empati dan solidaritas siswa dalam bekerja sama dan repon yang aktif terhadap setiap kegiatan olahraga yang dilakukan siswa. Perilaku sosial siswa membawa pengaruh nilai-nilai positif yang ada dalam diri siswa. salah satunya adanya kepercayaan diri pada siswa. Sehingga siswa memiliki kepribadian nilai-nilai keolahragaan seperti sikap sportif, kerjasama, bertanggung jawab, kedisiplinan, kejujuran, loyalitas, serta kebaikan lainnya. Kata Kunci: Pendidikan Jasmani, Emosional dan Perilaku Sosial 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 116754 2023-10-19 16:49:23 2023-10-20 09:49:46 machine generated