Widya An Nisa Mukramah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Prog. Studi Magister Pendidikan IPA 2023

Theses

Miskonsepsi dipandang sebagai penghalang dalam pembelajaran karena menghambat peserta didik untuk mempelajari dan memahami konsep-konsep baru. Miskonsepsi dalam penguasaan konsep fisika terjadi pada Hukum Newton. Bahasa yang sulit dipahami dan kesalahan dalam penulisan menjadi penyebabnya. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan menerapakan e-modul berbasis flipbook maker berbantuan komik untuk remediasi miskonsepsi pada hukum Newton. Metode penelitian ini adalah pre-experimental, dengan desain onе-grouр prеtеѕt and pоѕtеѕt ԁеѕіgn. Sebanyak 22 sampel dipilih dengan teknik purposive sampling. Adapun pengumpulan data dilakukan dilakukan sebanyak dua kali yaitu saat pretest dan posttest dengan menggunakan tes diagnostik pilihan ganda tiga tingkat sebanyak 20 butir soal. Hasil analisis remediasi miskonsepsi menunjukkan terjadinya penurunan miskonsepsi dari 57,01% menjadi 20,24% dengan skor N-Gain yaitu 0,71. Artinya terjadi persentase penurunan miskonsepsi signifikan dari sebelum dan sesudah perlakuan. Data ini didukung juga oleh hasil analisis uji wilcoxon yaitu 0,000 < 0,5 yang artinya penggunaan e-modul berbasis flipbook maker berbantuan komik berpengaruh secara signifikan untuk remediasi miskonsepsi peserta didik pada materi Hukum Newton. E-modul ini diharapkan dapat menjadi alternatif bagi guru dalam remediasi miskonsepsi pada pembelajaran fisika. Kata Kunci: E-modul, Flipbook Maker, Miskonsepsi, Hukum Newton 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 116666 2023-10-10 21:47:15 2023-10-11 09:28:28 machine generated