Yusniza Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Biologi 2023

Theses

ABSTRAK Yusniza (2023). Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Mind Mapping terhadap Hasil Belajar dan Self Regulated Learning Peserta Didik. Kemampuan self regulated learning peserta didik yang rendah dapat dilihat dari kurangnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model problem based learning berbasis mind mapping terhadap hasil belajar dan self regulated learning peserta didik pada materi perubahan dan pelestarian lingkungan hidup. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimental tipe Pretest-Posttest Non-Equivalen Control Group Design yang terdiri dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Banda Aceh dengan jumlah peserta didik 361 orang. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 121 orang. Pengumpulan data hasil belajar menggunakan intrumen test berupa 30 butir soal pilihan ganda dan pengumpulan data self regulated learning menggunakan instrumen non test berupa angket self regulated learning. Analisis data dilakukan dengan Uji Mann Whitney dan independent sample t test dengan taraf signifikansi 0,05. Berdasarkan hasil penelitian diketahui penerapan model problem based learning berbasis mind mapping berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar dengan nilai signifikansi p < 0.05 (0.000 < 0.05) dan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap self regulated learning dengan nilai signifikansi p > 0.05 (0.776 > 0.05). Simpulan dari penelitian ini penerapan model problem based learning berbasis mind mapping berpengaruh positif terhadap hasil belajar dan tidak berpengaruh terhadap self regulated learning namun berpengaruh positif pada indikator penyesuaian dan proaktif serta berpengaruh negatif pada indikator penetapan tujuan. Kata kunci: Problem based learning, mind mapping, hasil belajar, self regulated learning 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 116591 2023-10-04 10:40:00 2023-10-04 11:02:56 machine generated