<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="116492">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PROGRAM PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) DAN MINAT TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PROFESIONAL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2018 FKIP USK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Hadana Aulia</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Salah satu aspek terpenting dalam upaya peningkatan mutu pendidikan adalah guru. Pendidikan yang berkualitas akan terwujud dengan adanya guru yang profesional. Guru profesional merupakan seorang pendidik yang memiliki kompetensi-kompetensi seorang guru dan memiliki dedikasi penuh tehadap profesinya. Salah satu faktor internal yang mempengaruhi kesiapan menjadi guru adalah minat menjadi guru. Salah satu cara untuk mengasah kompetensi mengajar mahasiswa untuk menjadi guru yang profesional adalah dengan mengikuti kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP). PLP merupakan program yang ditawarkan oleh FKIP USK kepada mahasiswa untuk memperkenalkan dunia pendidikan di lapangan. Dalam program ini, mahasiswa ditempatkan di sekolah-sekolah yang dipilih atau ditentukan untuk melaksanakan langsung kegiatan belajar mengajar dan mengaplikasikan ilmu yang telah dipelajari di kampus. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kausal komparatif. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh positif dan siginifikan PLP terhadap kesiapan menjadi guru profesional sebesar 38,3%. 2) Terdapat pengaruh positif dan siginifikan minat terhadap kesiapan menjadi guru profesional sebesar 49,2%. 3) Terdapat pengaruh positif dan siginifikan PLP dan minat terhadap kesiapan menjadi guru profesional sebesar 50,4%. Berdasarkan hasil penelitian ini, variabel minat lebih besar mempengaruhi kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>116492</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-29 11:58:20</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-29 14:46:39</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>