Arisal Nurhadi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2023

Theses

IMPLEMENTASI ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM DI SMP NEGERI 1 JAYA KABUPATEN ACEH JAYA Oleh : Arisal Nurhadi NPM : 2109200050002 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Khairuddin, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Implementasi asesmen kompetensi minimum (AKM) merupakan sebuah kebijakan nasional pendidikan di Indonesia sebagai bagian dari asesmen nasional yang dilaksanakan secara nasional dan merata di setiap jenjang pendidikan dasar dan menengah kepada peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebijakan Disdikbud kab. Aceh Jaya, kebijakan sekolah, srategi pengelolaan kepala sekolah serta mengidentifikasi kendala atau masalah serta solusi alternatif dalam implementasi asesmen kompetensi minimum di SMP Negeri 1 Jaya Kabupaten Aceh Jaya. Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan model deskriftif, dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yaitu analisis interaktif. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah adalah kabid dikdas, kepala sekolah, proktor, pengawas sekolah dan komite. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Aceh Jaya dengan melalui sosialisasi, pelatihan singkat, dan alokasi dana terbatas telah mampu berkontribusi terhadap sekolah pelaksana AKM secara menyeluruh baik secara online/semi online, meskipun masih kendala baik infrastruktur TIK terbatas, jaringan internet sekolah tidak merata, serta pelatihan proktor yang belum optimal; 2) Kebijakan kepala sekolah SMP Negeri 1 Jaya seperti; sosialisasi kepada warga sekolah, memiliki dan mengacu pada pedoman juknis, serta berkolaborasi terhadap sekolah non mandiri dengan baik, transparasi BOSP; 3) Strategi pengelolaan kepala sekolah di SMP Negeri 1 Jaya dalam AKM mampu menumbuhkan kesiapan siswa melalui pengayaan, persiapan infrastruktur dan tim sekolah yang solid. Sebaiknya dominasi peran kepala perlu dikurangi, serta pengawasan ruang ujian lebih ketat; 4) Kendala dalam implementasi AKM di SMP Negeri 1 Jaya terkait sarana prasarana Lab TIK, jaringan internet tidak stabil, kemahiran pengelola TIK kurang, keterlibatan komite minim, dan kerjasama antarpihak dengan instansi lain belum maksimal. Solusi alternatif yang disarankan yaitu upgrade dan perbaikan peralatanTIK, kerjasama provider, pelatihan pengelola TIK, serta peningkatan partisipasi serta kerjasama. Penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang baik dan mempersiapkan kesiapan dalam implementasi AKM. Kata Kunci: Implementasi, Asesmen kompetensi minimum, Sekolah Menengah Pertama 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 116079 2023-09-25 11:50:27 2023-09-25 15:16:14 machine generated