Rosdiar Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2023

Theses

PELAKSANAAN FULL DAY SCHOOL DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER KEAGAMAAN PESERTA DIDIK PADA SDN KOTA SABANG DAN SMPN KOTA SABANG Oleh : Rosdiar NPM: 2109200050013 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Bahrun, M. Pd 2. Dr. Khairuddin, M. Pd. ABSTRAK Pelaksanaan full day school merupakan program yang alternatif untuk menumbuhkan karakter keagamaan peserta didik, karena full day school berarti peserta didik berada di sekolah dari pagi hari hingga sore hari. Karakter keagamaan ini sangat dibutuhkan oleh peserta didik dalam menghadapi perubahan zaman dan degradasi moral, hal ini dilakukan untuk mendidik sesuai pada ketentuan dan ketetapan agama. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pelaksanaan full day school dalam menumbuhkan karakter keagamaan peserta didik pada SDN Kota Sabang dan SMPN Kota Sabang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan temuan penelitian, didapati bahwa: (1) Program full day school dalam menumbuhkan karakter keagamaan peserta didik, terdiri dari: Salam Pagi, Membaca tiga surah sebelum pembelajaran pagi hari, membaca surah Yasin dan tausiah, Kotak amal jumat berkah, Kelas BTQ, sedangkan untuk peserta didik yang beragama Kristen dan Budha maka akan ke rumah ibadahnya masing-masing dan Dinul Islam (2) Adapun strategi pelaksanaan full day school dalam menumbuhkan karakter keagamaan peserta didik, yaitu melalui kegiatan kokurikuler dengan mengelompokan kelas untuk kegiatan pembelajaran, yaitu kelas A(kelas Tahfiz), Kelas B(Kelas tahsin, Kelas C (Kelas Iqra) untuk SD, namun tidak ada pengelompokan kelas di SMPN Kota Sabang, dalam pelaksanaan shalat secara bergiliran sesuai ruang mushala dengan Imam lebih diutamakan peserta didik serta melalui kegiatan pembiasaan dan (3) Hambatan-hambatan dalam pelaksanaan full day school untuk menumbuhkan karakter keagamaan peserta didik, antara lain: faktor Internal yakni Kurangnya kesadaran dan motivasi peserta didik untuk memulai sesuatu dari dirinya, karena peserta didik yang kelelahan belajar dari pagi hingga sore hari, lingkungan rumah yang kurang mendukung dan faktor eksternal kemajuan teknologi yaitu HP yang sering digunakan sampai batas waktu di rumah, hingga belajar sampai sore hari mengantuk dan lelah dan hafalan Al Quran yang banyak dalam pelaksanaan BTQ. Kata Kunci: Pelaksanaan full day school dan Karakter keagamaan. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 116038 2023-09-25 00:52:38 2023-09-25 15:04:22 machine generated