<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="115743">
 <titleInfo>
  <title>IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBERIAN TUGAS BELAJAR TERHADAP PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN PEMERINTAHAN KOTA SABANG</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MONA MAULINA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas  Ilmu Sosial dan Ilmu Politik</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Sumber daya manusia pada hakikatnya telah memegang peran terpenting dalam menciptakan cita-cita pembangunan nasional terkhususnya di daerah. Setiap d aerah yang memiliki sistem pemerintahan sudah tentu sangat membutuhkan SDM yang berkompeten. Maka berdasarkan hal tersebut dikeluarkan kebijakan pemberian tugas belajar yang tertuang dalam Peraturan walikota Sabang No 16 tahun 2015, kebijakan tersebut guna tertib administrasi dalam pembinaan kepegawaian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses implementasi kebijakan dan faktor-faktor yang menghambat implementasi kebijakan tersebut bagi Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Pemerintahan Kota Sabang. Adapun impelementasi kebibajakan tersebut ditinjau dari standar dan sasaran kebijakan, kinerja kebijakan, sumber daya, komunikasi antar badan pelaksana serta pengaruh lingkungan sosil ekonomi.  Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana pengumpulan data melalui observasi, wawancara serta dokumentasi dengan informan penelitian berjumlah 11 orang. Dari hal tersebut  maka hasil yang ditemukan dilapangan menunjukan bahwa terdapat beberapa PNS yang melanjutkan pendidikan melalui program tugas belajar tidak berjalan sesuai ketentuan yang berlaku. Terlihat pada PNS yang melaksanakan tugas belajar mengambil jurusan tidak linear dengan latar belakang pendidikannya selain itu terdapat PNS yang mengambil program ini tidak menyertakan rekomendasi tertulis dari pimpinan SKPD mengingat rekomendasi tersebut merupakan syarat awal dalam pengajuan Tugas Belajar. Sehingga tugas belajar PNS tidak dapat di keluarkan surat rekomendasinya oleh BKPSDM, kurangnya sosialisasi yang dilakukan oleh BKPSDM tentang mekanisme kebijakan. Serta persoalan sumber daya pembiayaan yang menjadi kendala bagi PNS yang melaksanakan kebijakan tersebut. Pelaksanaan kebijakan tersebut dipengaruhi oleh faktor Pengahambat antara lain faktor sumber daya dan aturan yang tidak sesui yang mengacu pada tidak lengkapnya hal-hal yang diatur dalam kebijakan pemberian tugas belajar. Saran dari peneliti yaitu, agar kebijakan ini dapat berjalan harus dilakukan revisi terhadap aturan terkait pemberian tugas belajar, melaksanakan sosialisasi serta adanya komitmen dari tiap-tiap unit-unit kerja di lingkungan Pemerintah Kota Sabang.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>115743</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-21 14:57:51</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-22 10:40:36</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>