<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="115577">
 <titleInfo>
  <title>THE USE OF THE DRILLING TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ ENGLISH PRONUNCIATION RN(PRE-EXPERIMENTAL RESEARCH AT JUNIOR PRIVATE SCHOOL OF DARUSSYARI’AH BANDA ACEH)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Khairunnisa</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pengucapan memiliki peran penting dalam belajar bahasa Inggris. Pengucapan siswa yang salah menyebabkan kesulitan dalam belajar bahasa Inggris. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu fenomena yang terjadi di dalam kelas sehingga tujuan penelitian ini adalah penggunaan teknik pengeboran untuk meningkatkan pengucapan siswa di MTsS Darussyari’ah Banda Aceh. Populasinya adalah seluruh siswa kelas IX MTsS Darussyari'ah Banda Aceh yang berjumlah 28 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen makalah penelitian ini meliputi tes, khususnya pre-test dan post-test. Hasil post-test pada kelas eksperimen lebih tinggi dengan nilai rata-rata 85,68 dibandingkan dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 48,21. Berdasarkan temuan uji t diketahui bahwa uji t (15,468) signifikan secara statistik dibandingkan dengan t tabel (2,055), Ha diterima dan Ho ditolak. Ditemukan bahwa pengaruh nilai pre-test siswa telah meningkat. Selanjutnya pada tahun ajaran 2022/2023 terjadi peningkatan yang cukup besar pada pelafalan siswa sebelum dan sesudah diajar memanfaatkan Teknik Drilling dalam mengajar dan belajar Bahasa Inggris di MTsS Darussyari'ah Banda Aceh. Hasilnya, penerapan Teknik Pengeboran ke dalam pengajaran Bahasa Inggris dapat menjadi salah satu teknik alternatif yang digunakan oleh guru untuk meningkatkan pengucapan siswa.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>115577</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-20 19:13:58</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-21 12:25:38</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>