<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="115573">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DEWANTARA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>HAIKAL BARID</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Sejarah</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Dewantara”. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran learning cycle 7e terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Dewantara . Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan True Experimental Design jenis Posttest-Only Control Design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Dewantara  berjumlah 48 orang dan sampelnya terdiri dari 24 siswa kelas eksperimen dan 24 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan memberikan test . Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Learning Cycle 7E  terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Dewantara dengan hasil uji-t yaitu thitung = 3,35 sedangkan lebih kecil ttabel= 2,01, atau thitung lebih besar ttabel atau 3,35 lebih besar 2,01, Oleh karena itu sesuai kriteria Ho ditolak Ha  diterima. Artinya bahwa model pembelajaran Learning Cycle 7E berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS SMA Negeri 1 Dewantara&#13;
Kata Kunci: Model Pembelajaran , learning Cycle 7E, Prestasi Belajar,</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>115573</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-20 18:20:08</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-21 12:22:28</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>