Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK

Nur Intan. (2023). Penanaman Nilai Religius Pada Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh.

Penelitian ini berjudul “Penanaman Nilai Religius Pada Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh".Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1).Bagaimana Strategi Pendidik dalam menanamkan nilai religius melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh dan 2). Apa kendala yang dialami oleh pendidik dalam menanamkan nilai religius pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh.Penelitian ini bertujuan 1).Untuk mengetahui strategi pendidik dalam menanamkan nilai religius pada peserta didiknya melalui kegiatan ekstrakurikuler serta 2).Untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi oleh pendidik dalam menerapkan nilai-nilai religius melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif sesuai pendekatan penelitian untuk mendapat data sesuai rumusan masalah. Adapun jenis penelitian digunakan ialah deskriptif sesuai dengan keadaan, kondisi dan hal-hal lainnya, dan subjek penelitian berjumlah 5 orang yaitu, kepala SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh, Dra. Nuriah,Waka Kurikulum Sekolah Atas Negeri 5 Kota Banda Aceh yaitu Bapak Musyaffa S.Pd, Pembina kesiswaan/Osis. Guru Mata Pelajaran PPKn, dan guru Pendidikan Agama Islam/guru agama.Teknik pengumpulan data adalah melalui wawancara merupakan percakapan antara dua orang yang salah satunya bertujuan untuk menggali dan mendapatkan informasi untuk suatu tujuan tertentu serta teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian kualitatif mencakup transkip hasil wawancara,reduksi data, analisis, interpretasi data dan triangulasi. Adapun hasil penelitian yang bahwa 1).Strategi pendidik dalam menanamkan nilai-nilai religius melalui kegiatan estrakurikuler di SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh dilakukan dengan memberikan pemahaman dengan pola pembiasaan dalam hal yang berkenaan dengannilai- nilai religius serta menciptakan lingkungan yang nyaman dan aman.Serta 2).Kendala yang dihadapi oleh pendidik dalam menanamkan nilai-nilai religius pada peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Kota Banda Aceh yaitu kendala yang bersifat dari internal dan bersifat eksternal yang mempengaruhi nilai nilai religius diterapkan.Adapun kesimpulan penelitian ini adalah 1).Strategi dari Pendidik dalam menanamkan nilai religius pada peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler dengan cara pola Pembiasaan seperti membiasakan setiap peserta didik untuk berbuat baik dan serta 2).Kendala dalam menanamkan nilai-nilai religius melalui kegiatan ekstrakurikuler bersifat internal dan eksternal.Saran dari penelitian pihak sekolah merancang dan menerapkan pola penanaman nilai religius dengan strategi yang baru yang sesuai dengan perkembangan zaman.

Kata Kunci: Nilai Religius, Penanaman nilai religius, Kegiatan Ekstrakurikuler

ABSTRACT Nur Intan. (2023). Instilling Religious Values in Students Through Extracurricular Activities at SMA Negeri 5 Banda Aceh City. This research is entitled "Instilling Religious Values in Students Through Extracurricular Activities at SMA Negeri 5 Banda Aceh City". The formulation of the problem in this research is 1). What is the Educators' Strategy for instilling religious values through extracurricular activities at SMA Negeri 5 Banda Aceh City and 2). ). What are the obstacles experienced by educators in instilling religious values in extracurricular activities at SMA Negeri 5 Banda Aceh City. This research aims 1). To find out educators' strategies in instilling religious values in their students through extracurricular activities and 2). To find out the obstacles what educators face in implementing religious values through extracurricular activities at SMA Negeri 5 Banda Aceh City. This research uses qualitative methods according to the research approach to obtain data according to the problem formulation. The type of research used is descriptive according to the circumstances, conditions and other things, and the research subjects were 5 people, namely, the head of SMA Negeri 5 Banda Aceh City, Dra. Nuriah, Head of Curriculum for State High School 5 Banda Aceh City, namely Mr. Musyaffa S.Pd, Student Affairs/Osis Supervisor. PPKn Subject Teachers, and Islamic Religious Education teachers/religious teachers. The data collection technique is through interviews, which are conversations between two people, one of which aims to explore and obtain information for a specific purpose and the data analysis techniques used in qualitative research include transcripts of the results. interviews, data reduction, analysis, data interpretation and triangulation. The results of the research are that 1). Educators' strategies for instilling religious values through extracurricular activities at SMA Negeri 5 Banda Aceh City are carried out by providing an understanding of habituation patterns in matters relating to religious values and creating a comfortable and safe environment. 2). The obstacles faced by educators in instilling religious values in students through extracurricular activities at SMA Negeri 5 Banda Aceh City are internal and external obstacles that influence the implementation of religious values. The conclusions of this research are 1) .Strategies from educators in instilling religious values in students through extracurricular activities using habituation patterns such as getting every student to do good and 2). Obstacles in instilling religious values through extracurricular activities are internal and external. Suggestions from research parties schools design and implement patterns of instilling religious values with new strategies that are in line with current developments. Keywords: Religious Values, Instilling religious values, Extracurricular Activities