<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="115293">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PENGGUNAAN HANDPHONE TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR PPKN SISWA SMARNNEGERI 1 TEUPAH SELATAN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nesti Ulandari</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Nesti Ulandari, (2023), Pengaruh Penggunaan Handphone Terhadap Aktivitas Belajar PPKn Siswa SMA Negeri 1 Teupah Selatan&#13;
Handphone adalah perangkat keras bersifat organisatoris dan meneruskan nilai sosial dengan siapa individu atau khalayak mengumpulkan, merespon dan saling mempertukarkan informasi dengan individu atau khalayak lain, dengan adanya handphone aktivitas belajar dapat berjalan dengan mudah dan menyenangkan karena alat komunikasi seperti handphone dapat membantu berlangsungnya aktivitas belajar dengan berbagai aplikasi dan akses internet. Aktivitas belajar adalah interaksi yang spesifik antara pembelajar dengan orang lain menggunakan alat-alat dan sumber daya tertentu demi mencapai hasil tertentu dan juga merupakan suatu proses belajar, mulai dari kegiatan fisik sampai kegiatan psikis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh handphone terhadap aktivitas belajar pada mata pelajaran PPKn siswa SMA Negeri 1 Teupah Selatan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 80 siswa yang terdiri dari 8 kelas. Metode pengumpulan data menggunakan angket serta teknik analisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini adalah penggunaan handphone berpengaruh terhadap aktivitas belajar PPKn siswa SMA Negeri 1 Teupah Selatan, dapat dilihat bahwa nilai sig. adalah 0,026 artinya kurang dari&#13;
0.05. berdasarkan uji F diketahui Ftabel 5,12 dan dapat dilihat juga nilai signifikan sebesar 0.026 kurang dari 0.05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan handphone terhadap aktivitas belajar PPKn siswa SMA Negeri 1 Teupah Selatan.&#13;
&#13;
Kata Kunci : Penggunaan Handphone, Aktivitas Belajar PPKn&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>115293</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-19 09:25:45</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-20 10:36:11</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>