<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="115204">
 <titleInfo>
  <title>AN ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF REWARD AND PUNISHMENT ON STUDENTS’  MOTIVATION IN SPEAKING ENGLISH IN LANGUAGE CLASSROOM (A STUDY OF AN EXTRA-CURRICULAR PROGRAM AT SENIOR HIGH SCHOOL DARUL AITAMI)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mukhsin</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini menggambarkan penerapan metode reward dan punishment dalam pengajaran speaking. Alasan utamanya adalah siswa kurang termotivasi dalam kelas speaking, meskipun mereka telah belajar bahasa Inggris selama kurang lebih 4 tahun. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah checklist observasi dan pedoman wawancara. Dalam pemilihan partisipan, penulis menggunakan metode purposive sampling. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui jenis reward dan punishment yang digunakan oleh guru bahasa Inggris di MA Pondok Pesantren Darul Aitami, (2) untuk mengetahui bagaimana guru menerapkan strategi reward dan punishment di kelas speaking, dan (3) untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap penerapan reward dan punishment. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 1 MA Pesantren Darul Aitami Selatan Selatan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa reward dan punishment dilakukan dengan berbagai cara. Ini memotivasi siswa untuk berprestasi di sekolah dan mencapai nilai yang lebih baik. Strategi ini sangat berguna bagi guru dalam mengajar. Bagi peneliti selanjutnya, penelitian yang sama dapat direplikasi untuk memastikan dampak dari reward dan punishment.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>115204</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-18 15:20:07</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-18 15:21:31</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>