<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="115016">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rahmanita</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Rahmanita (2023). Penggunaan Media Aplikasi “Belajar Membaca Lancar” dalam Meningkatkan Literasi Siswa Kelas 1 SD Negeri 35 Banda Aceh.&#13;
&#13;
Literasi merupakan keterampilan yang wajib dikuasai oleh siswa terutama dalam membaca, membaca merupakan kemampuan utama dalam mengikuti pembelajaran, namun membaca masih mengalami banyak masalah terutama pada kelas satu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media belajar berupa aplikasi belajar membaca lancar dalam meningkatkan literasi siswa kelas satu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 1 di SD Negeri 35 Banda Aceh. Pengumpulan data menggunakan dua macam instrumen yaitu observasi dan wawancara. Hasil penelitian observasi dan wawancara yang diperoleh dalam penggunaan aplikasi belajar membaca lancar, kemampuan membaca siswa setiap pertemuan dapat meningkat secara bertahap dan penggunaan media aplikasi belajar membaca lancar sangat memudahkan belajar membaca dengan cara yang menyenangkan dan mudah untuk digunakan. simpulan dalam penelitian ini bahwa penggunaan aplikasi belajar membaca lancar sangat mudah dan efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas 1 di SD Negeri 35 Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata kunci : Literasi, Membaca, Penggunaan aplikasi belajar membaca lancar. &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>115016</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-15 12:48:22</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-15 14:57:52</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>