Electronic Theses and Dissertation

Banyak media pembelajaran yang dapat diterapkan di lingkungan pembelajaran, khususnya untuk sekolah yang memang secara fasilitas sudah tersedia sarana dan prasarana dapat dimanfaatkan media-media audio yang dibuat untuk memberikan sarana belajar yang fleksibel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan media pembelajaran audio berbasis podcast berbantuan aplikasi spotify pada pelajaran IPS di SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh. Kemudian untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan media pembelajaran audio berbasis podcast berbantuan aplikasi spotify pada pelajaran IPS di SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII-2 yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka dapat diketahui bahwa (1) Penerapan media pembelajaran audio berbasis podcast berbantuan aplikasi spotify pada pelajaran IPS di SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh telah dilakukan dengan baik sesuai dengan langkah-langkah penerapan media serta sintak model pembelajaran yang digunakan yaitu problem solving. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis penerapan media pembelajaran diperoleh nilai rata-rata sebesar 85,4% dan masuk kedalam kriteria baik. (2) Respon siswa kelas VIII-2 SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh dalam penerapan media pembelajaran audio berbasis podcast berbantuan aplikasi spotify pada pelajaran IPS sudah baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis angket respon siswa terhadap penerapan media pembelajaran audio berbasis podcast berbantuan aplikasi spotify yang memperoleh hasil sebesar 81,24% dan tergolong ke dalam kriteria baik. Selain itu juga dapat dilihat dari aktivitas dan tingkah laku siswa saat pembelajaran berlangsung. Siswa mendengarkan dan mematuhi arahan dari guru sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran. Siswa juga mendengarkan materi dari podcast berbantuan aplikasi spotify dengan seksama.

Kata Kunci: Media Pembelajaran Audio Podcast, Aplikasi Spotify, Pelajaran IPS.

There are many learning media that can be applied in the learning environment, especially for schools where the facilities and infrastructure already available can be utilized by audio media created to provide flexible learning tools. This research aims to determine the process of implementing podcast-based audio learning media assisted by the Spotify application in social studies lessons at SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh. Then, to find out students' responses to the application of podcast-based audio learning media assisted by the Spotify application in social studies lessons at SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh. This research uses a qualitative approach with descriptive research type. The subjects in this research were all 26 students in class VIII-2. Data collection techniques in this research include observation, questionnaires, interviews and documentation. Based on the results of the research conducted, it can be seen that (1) The application of podcast-based audio learning media assisted by the Spotify application in social studies lessons at SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh has been carried out well in accordance with the steps for implementing the media and the syntax of the learning model used, namely problem solving. This can be seen from the results of the analysis of the application of learning media, which obtained an average value of 85.4% and is included in the good criteria. (2) The response of class VIII-2 students at SMP IT Nurul Ishlah Banda Aceh in implementing podcast-based audio learning media assisted by the Spotify application in social studies lessons has been good. This can be seen from the results of the questionnaire analysis of student responses to the application of podcast-based audio learning media assisted by the Spotify application which obtained results of 81.24% and was classified as good criteria. Apart from that, it can also be seen from students' activities and behavior during learning. Students listen and obey the teacher's directions according to the learning steps. Students also listened carefully to material from the podcast with the help of the Spotify application. Keywords: Audio Podcast Learning Media, Spotify Application, Social Studies Lessons.