Electronic Theses and Dissertation

Media assemblr edu merupakan salah satu media pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran berbasis teknologi. Media assemblr edu memberikan kemudahan bagi guru dalam menyampaikan materi dengan lebih menarik, sehingga memicu peningkatan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan media assemblr edu berbasis augmented reality dalam pembelajaran sejarah di kelas X IPAS SMA Negeri 12 Banda Aceh. (2) mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan media assemblr edu berbasis augmented reality terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah di kelas X IPAS SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design dengan desain one shot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPAS yang terdiri dari 5 kelas. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPAS 3 yang berjumlah 33 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes dan angket. Sedangkan teknik analisis data menggunakan persentase, analisis regresi linear sederhana dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh, penerapan media assemblr edu berbasis augmented reality terhadap motivasi pada mata pelajaran Sejarah sudah dilakukan sesuai dengan sintak model pembelajaran kooperatif tipe learning together yang terdapat pada Modul Ajar dilaksanakan dengan baik, ini ditunjukan oleh lembar observasi aktivitas siswa dengan persentase 90% berada dalam kategori sangat baik. Analisis regresi linear sederhana diperoleh motivasi belajar siswa sebesar 68% dan 32% selebihnya dipengaruhi oleh faktor luar seperti lingkungan. Hasil uji hipotesis diperoleh uji thitung>ttabel atau 7,688 > 2,052. Dengan demikian, maka penerapan media assemblr edu berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas X IPAS 3 SMA Negeri 12 Banda Aceh. Oleh sebab itu, media assemblr edu efektif diterapkan dalam pembelajaran sejarah.
Kata Kunci: Media assemblr edu, augmented reality, motivasi.

Assembler EDU media is a learning media that supports technology-based learning processes. Assembler EDU media makes it easy for teachers to deliver material in a more interesting way, thereby triggering increased student learning motivation. This research aims to determine (1) the application of augmented reality-based assembler edu media in history learning in class X Science and Technology at SMA Negeri 12 Banda Aceh. (2) find out how much influence the application of augmented reality-based assembler edu media has on students' learning motivation in learning history in class X Science and Technology at SMA Negeri 12 Banda Aceh. This research uses a quantitative approach with a pre-experimental design research type with a one shot case study design. The population in this study was all class X IPAS which consisted of 5 classes. The sample selection technique used purposive sampling technique, the sample used in this research were 33 students of class X Science 3. Data collection techniques in this research used observation, tests and questionnaires. Meanwhile, data analysis techniques use percentages, simple linear regression analysis and hypothesis testing. Based on the research results obtained, the application of augmented reality-based assembler edu media for motivation in History subjects has been carried out in accordance with the syntax of the cooperative learning model of the learning together type contained in the Teaching Module which has been implemented well, this is shown by the student activity observation sheet with a percentage of 90%. in the very good category. Simple linear regression analysis showed that student learning motivation was 68% and the remaining 32% was influenced by external factors such as the environment. The results of the hypothesis test were obtained by the tcount>ttable test or 7.688 > 2.052. Thus, the application of Assembler EDU media influences the learning motivation of class X Science and Technology 3 students at SMA Negeri 12 Banda Aceh. Therefore, Assembler EDU media is effectively applied in history learning. Keywords: Assembler edu media, augmented reality, motivation.